小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
（1）在连接电路时，开关必须 ，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到 （最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是 ；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是： 。
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻 反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律 （填“相符”或“不符”），其原因是 。
| 次数 |
R（Ω） |
I（A） |
| 1 |
2 |
0.40 |
| 2 |
4 |
0.32 |
| 3 |
6 |
0.25 |
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰，凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，在做实验时小明同学不小心让一滴泥水溅在了凸透镜的上半部分，则他观察到光屏上的像__________（选填对的选项）
| A．不能看到烛焰的顶部 |
| B．不能看到烛焰的底部 |
| C．不能看到烛焰的全部 |
| D．可以看到烛焰的全部，但像会变暗一些 |
然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到__________（选填“正立”或“倒立”）、放大的__________像（选填“实”或“虚”）。
如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于__________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是__________。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，对实验产生的影响将是：__________。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：__________。
假如你是环保小卫士，你会提出哪些合理的建议改善这种状况，还人类一片蓝天？（至少答2种）
（1）
（2）
人类大部分使用的是化石能源，如果有一天，化石能源消耗殆尽，将会用什么清洁的能源代替？（写2种）
星期天，九年级的小刚同学在厨房中帮妈妈做饭，突然想起在物理课上，老师经常说：物理学无处不在，只要你细心观察，认真思考，就能发现身边有许多看似平常的现象中蕴藏着物理学知识。于是他开始细心地观察，结果还真的发现了不少自己已经能解释的物理现象，例如：a.为什么水壶的手柄上粗糙不平？b.为什么高压锅能很快煮熟食物？
（1）请你帮助小刚运用所学知识分别解释上述两个问题。
a.；
b.。
（2）厨房中的“为什么”还有许许多多，根据所学知识你还可以提出哪些问题？（至少提出2个问题，不要求解释。）
问题1；
问题2。
图中的a、b、c是三项体育活动示意图，请你按示例将下表补充完整。
| 运动项目 |
现象 |
物 理 知 识 |
|
| 示例 |
排球 |
队员拦网 |
力能改变物体运动状态 |
| 1 |
滑雪 |
滑雪板在雪地上不易下陷 |
|
| 2 |
撑杆跳 |