材料一：学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。有时我们在学习中会看到有些同学常常抄袭他任作业、请人代写、说谎狡辩、考试作弊等一些现象时有发生。
材料二：李明从远郊转学到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境
不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引起大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地放学回家后，爱对家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
根据所学知识，回答下列问题：
（1）请根据所学知识评价材料一中抄袭他人作业、请人代写、说谎狡辩、考试作弊等这些行为。
（2）根据材料二，这时的李明急需别人伸出援助之手，请你帮他解释疑惑，请你诊断李明遇到了哪些挫折？如果你是李明的朋友，你想对李明说些什么?
八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
【生活点滴】
小强是个乐于助人的好学生。最初，小强不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小强特别“关照”小莉的闲话。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
2012年8月，全国老龄办等发布新版“二十四孝”行动标准。号召公众经常带爱人、子女回家等,“百善孝为先”！
根据所学知识，试问
（1）为什么要孝敬父母？
（2）孝敬父母具体表现在哪些方面？
（3）为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。
有人说“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价，”你对此观点有何态度？
在人生的路途中决定我们成功与失败的原因是什么？