八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
材料：自2015年1月1日起实施的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，有性侵害、出卖、暴力伤害未成年人等7类严重伤害行为的监护人，将被人民法院判决撤销其监护人资格。根据材料请回答：
（1）实施这一意见有利于加强对未成年人的哪些保护？
（2）未成年人特别容易成为受侵害的对象，未成年人自己应如何避免受侵害？
走进青春━━让生命之花绽放
建阳西门小学五年级（4）班学生，福建省第二届“美德少年”获得者---王龙，出生落下脑瘫后遗症，但他从不气馁，勤学苦练。最终，他能主动开口和同学交流，能独立做一些作业，特别是小王龙有骑自行车的爱好和才能，在父亲的帮助下，先后骑行香港特区和首都北京。他还用自己获得的部分奖金购买了体育活动器材，赠送给建阳市启明学校，还将10000元钱转赠给顺昌县美德少年郑晨辰同学。
（1）阅读了王龙的成长故事，你有怎样的心理感受？
（2）“美德少年” 王龙身上有哪些美德值得我们学习？我们应如何正确认识一个人的美？
（3）学习“美德少年”，我们应如何实现自己的人生价值？（任写2点即可得2分）
进入初中后，我们将认识许多新同学，将在一个班级里共同学习和生活，我们都希望大家和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱、进步的班集体中，因为只有在这样的班集体中，我们的学习、生活和工作才能获得进步，这样的集体才有利于我们健康成长。
（1）什么样的班集体才能使我们为之自豪？
（2）如何创建优秀的班集体？
《佳佳周记》
请你与佳佳一起帮助莉莉：
（1）运用课本上的观点告诉莉莉自信有助于成功的道理。
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？
丽华收到了好朋友小梅通过微信给自己发来的一个视频，在视频中，小梅说：本学期以来，我的考试成绩总是很差。看来读书这条路如果再继续走下去，我将来很可能一事无成。在学校浪费时间也浪费父母的钱，我想现在就辍学打工挣钱。丽华，我该怎么办？
（1）如果你是丽华，请你综合运用所学知识，恰当地给予小梅回复。（只需列出要点，4分）
（2）小鸟说：“我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。”
泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”
小鸟和泰戈尔的话反映了两种不同的生活态度，你认可哪一种？日常生活中，我们应怎样培养这种生活态度？