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科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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为积极创建全国文明城市,某市对某路口的行人交通违章情况进行了20天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整) :

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)第7天,这一路口的行人交通违章次数是多少次?这20天中,行人交通违章6次的有多少天?

(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)

(3)通过宣传教育后,行人的交通违章次数明显减少.经对这一路口的再次调查发现,平均每天的行人交通违章次数比第一次调查时减少了4次,求通过宣传教育后,这一路口平均每天还出现多少次行人的交通违章?

对于任意实数 a b ,定义关于“ ”的一种运算如下: a b = 2 a b .例如: 5 2 = 2 × 5 2 = 8 ( 3 ) 4 = 2 × ( 3 ) 4 = 10

(1)若 3 x = 2011 ,求 x 的值;

(2)若 x 3 < 5 ,求 x 的取值范围.

如图,已知 ΔABC 内接于 O ,点 C 在劣弧 AB 上(不与点 A B 重合),点 D 为弦 BC 的中点, DE BC DE AC 的延长线交于点 E ,射线 AO 与射线 EB 交于点 F ,与 O 交于点 G ,设 GAB = α ACB = β EAG + EBA = γ

(1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据:

α

30 °

40 °

50 °

60 °

β

120 °

130 °

140 °

150 °

γ

150 °

140 °

130 °

120 °

猜想: β 关于 α 的函数表达式, γ 关于 α 的函数表达式,并给出证明;

(2)若 γ = 135 ° CD = 3 ΔABE 的面积为 ΔABC 的面积的4倍,求 O 半径的长.

在平面直角坐标系中,设二次函数 y 1 = ( x + a ) ( x a 1 ) ,其中 a 0

(1)若函数 y 1 的图象经过点 ( 1 , 2 ) ,求函数 y 1 的表达式;

(2)若一次函数 y 2 = ax + b 的图象与 y 1 的图象经过 x 轴上同一点,探究实数 a b 满足的关系式;

(3)已知点 P ( x 0 m ) Q ( 1 , n ) 在函数 y 1 的图象上,若 m < n ,求 x 0 的取值范围.

如图,在正方形 ABCD 中,点 G 在对角线 BD 上(不与点 B D 重合), GE DC 于点 E GF BC 于点 F ,连接 AG

(1)写出线段 AG GE GF 长度之间的数量关系,并说明理由;

(2)若正方形 ABCD 的边长为1, AGF = 105 ° ,求线段 BG 的长.

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