南宋词人蒋捷词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低，断雁叫秋风。而今听雨僧庐下，鬂已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”该词包含的哲学道理有
①实践具有主观能动性 ②规律具有客观性
③意识是客观存在的主观映象 ④主观与客观的统一是具体的历史的
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
全国道德模范和“双百”人物身上既体现了中华民族的传统道德德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是
①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵
②我们要选择完全相同的道德典范来学习
③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记
④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为
①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素
②道德楷模是激励人们前进的精神动力
③道德楷模有利于激发全社会的创造活力
④以德治国比依法治国更重要
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
从全国道德模范和“双百”人物身上，我们看到了个人命运与国家、民族命运的叠合。这种叠合启示我们每一个人
①当代中国，要把个人追求融入到建设中国特色社会主义之中
②个人和社会相互依存、密不可分，个人活动受社会发展制约
③加强思想道德修养，为社会进步发挥个人的才智
④个人命运与国家、民族命运是一样的
| A．①② | B．①③ | C．①②③ | D．①③④ |
榜样是一种态度，是一种动力，是一种力量，更是一面旗帜；榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的，作为青年学生，以全国道德模范和“双百”模范人物为榜样
①要树立正确的价值取向②自觉践行社会主义荣辱观
③坚持思想道德修养与知识文化修养的统一④为了朋友，要两肋插刀
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
全国道德模范和“双百”人物表现出的坚定理想信念和崇高人生境界，犹如钻石，亘古不变，熠熠生辉；犹如太阳，温暖、激励人们奋发图强。“双百”英模身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看
| A．正确的意识对事物发展起到积极的推动作用 |
| B．错误的意识对事物的存在和发展起消极阻遏作用 |
| C．革命、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用 |
| D．科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想 |