某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；
【趣味实验】同学们找来了两个相同的纸杯：向其中一个纸杯中加入少量水，然后分别将两个纸杯放在酒精灯火焰上灼烧，很快空纸杯就着火燃烧了而装水的纸杯则没有被点着。请你分析装水的纸杯没有被点着的原因___________________。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和KOH，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
某化学学习小组在实验室做了一次探究活动，以下是该小组填写的探究报告。
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探究内容 |
探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应 |
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知识应用 |
根据金属活动性顺序表，铝能与酸反应 |
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实验准备 |
用同样的标准打磨大小、厚薄相同的2片铝 |
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进行实验 |
室温时，向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的2支试管中加入打磨光亮的相同的2片铝 |
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现象描述 |
铝与稀盐酸反应速率很快，产生大量气泡；铝与稀硫酸反应速率一直很慢，几乎看不到气泡 |
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分析猜想 |
铝分别与稀盐酸、稀硫酸分反应现象为什么相差甚远？猜想如下：①铝片表面氧化铝的影响；②铝片表面积的影响；③反应时外界温度的影响； ④硫酸铝难溶于水，阻碍了铝与稀硫酸的反应；⑤两种酸的氢离子浓度不同；⑥稀盐酸中含有的Cl﹣加快了铝和稀盐酸的反应；⑦稀硫酸中含有的SO42﹣阻碍了铝和稀硫酸的反应 |
请仔细阅读探究报告，回答下列问题
（1）猜想④不合理，理由是
（2）经过分析可以排除其影响因素的猜想有 （填序号）
（3）选择一个你认为合理的猜想并设计实验进行验证，你选择的合理猜想的序号是 ，实验设计是：室温时，将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中，再 ，观察现象。
某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇，为确定其成分展开如下探究：
【提出问题】这包已完全变质的干燥剂成分是什么？
【猜想】猜想I：Ca（OH） 2
猜想 II：Ca（OH） 2和 CaCO 3
猜想 III：CaCO 3
【实验探究】
（1）取少量样品于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，无气泡产生．于是小莉认为没有CaCO 3，小晶却不同意小莉的结论，理由是 ．
（2）为进一步确定其成分，小组同学共同设计了如下方案，请你完成实验报告．
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取少量样品于试管中，加适量水溶解，向试管中滴加几滴酚酞溶液． |
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猜想II成立 |
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②另取少量样品于试管中，加适量水溶 解，加 入 |
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【实验反思】（1）步骤②中有关反应的化学方程式为 ； ．
（2）生石灰变质过程可简述为：生石灰吸收 变成熟石灰，熟石灰吸收 变成碳酸钙．
研究性学习小组的同学在实验室进行金属与盐溶液发生反应的探究实验。向装有Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液的烧杯中加入一定量锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。
（1）若滤渣质量与加入锌粉质量相等时，你认为滤渣的成分可能是 或 （均填化学式）。
（2）若所得滤液为蓝色时，小组同学对其成分进行大胆猜想：
小明认为滤液中溶质为Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3；
小刚认为滤液中溶质为Cu（NO3）2、Zn（NO3）2。
若你是小组成员之一，请你对小刚的猜想进行评价 。
你认为滤液中溶质还可能是 （填化学式）。
请设计实验确定滤液中溶质的成分：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量滤液于试管中，加入 稀盐酸 |
产生白色沉淀 |
小明的猜想正确 |
某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H 2SO 4溶液的试管中，Cu块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO 3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。
【提出问题】Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H 2吗？
小军同学认为产生的气体一定不是H 2，你认为他作出此判断的合理理由是 。
【查阅资料】他们通过查阅资料知道：NO是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO 2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式 。
【提出猜想】
猜想一：Cu块与KNO 3溶液发生了化学反应；
猜想二：Cu块与K 2SO 4溶液发生了化学反应；
猜想三：Cu块与 溶液发生了化学反应。
【设计实验】
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实验步骤 |
实验现象 |
解释或结论 |
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①将Cu块加入KNO 3溶液中。 |
Cu块不溶解 |
说明猜想一是错误的 |
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②将Cu块加入到 溶液中 |
Cu块不溶解 |
说明猜想二是错误的 |
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③将Cu块加入到稀HNO 3溶液中 |
Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色 |
说明猜想三是正确的 |
【实验结论】猜想三成立。请写出Cu块加入到稀HNO 3溶液中发生反应的化学方程式 。
【讨论交流】实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H 2SO 4和KNO 3 （填"能"或"不能"）发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO 3溶液发生化学反应的呢？他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们：H 2SO 4溶液解离出H +和SO 4 2 ﹣，KNO 3溶液解离出 ，可以间接地看成有HNO 3溶液。老师还告诉大家：Ag也能与稀HNO 3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO 3混合溶液中所产生的实验现象 。
现有一包黑色固体粉，可能含有炭粉、CuO、Fe 3O 4中的两种或者三种，某化学兴趣小组通过实验探究其成分。
（1）提出问题：该黑色固体粉末成分是什么？
（2）作出猜想：
猜想一：混合固体是炭粉、CuO
猜想二：混合固体是炭粉、Fe 3O 4
猜想三：混合固体是 （两种物质写不全不给分）
猜想四：混合固体是炭粉、CuO、Fe 3O 4
（3）查阅资料：Fe 3O 4为黑色粉末，能与盐酸反应，含有Fe 3+的盐溶液遇到KSCN（硫氰化钾）溶液时变成红色，Fe（OH） 2是一种白色沉淀。
（4）实验探究：取一定量的固体于试管中，加足量的盐酸，充分反应后有部分固体溶解，过滤，得到滤液A，并对滤液A的成分进行如下探究：
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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步骤一：取一定量滤液A于试管中，加入足量的铁粉 |
无红色固体析出 |
该固体物质一定没有 |
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步骤二：又取一定量的滤液A于试管中，加入少量的KSCN（硫氰化钾）溶液 |
溶液变成红色 |
滤液A中还一定含有的物质是 |
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步骤三：再取一定量的滤液A于试管中，加入足量的NaOH溶液 |
有红褐色沉淀生成，同时还有少量的白色沉淀生成，白色沉淀迅速变成灰绿色，最后面变成红褐色 |
滤液A中还一定含有的物质是 |
（5）讨论交流：
①通过以上实验，猜想 成立。
②写出Fe 3O 4与盐酸反应的化学方程式 。
③Fe 3O 4与盐酸反应时元素的化合价没有改变，请大家推断Fe 3O 4中铁元素的化合价为 ____ （写两种价态才得分）。
（6）拓展：请写出同种元素显不同化合价的一种盐 （其它合理答案也得分）（写化学式）。