文言文阅读：阅读《出师表》选段，完成文后题目（共12分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。解释下列语句中的划线词的意思。
（1）此诚危急存亡之秋也 秋：_________
（2）以昭陛下平明之理 理：_________
（3）先帝简拔以遗陛下 遗：_________下列各组语句中划线词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．悉以咨之 天子之怒 |
| B．试用于昔日 未尝不叹息痛恨于桓、灵 |
| C．俱为一体 若为佣耕 |
| D．每与臣论此事 宜付有司论其刑赏 |
翻译文中加红语句。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也文段中诸葛亮向后主提出了哪三条建议？请分别用四字词语概括。
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阅读文言文《塞翁失马》，完成后面小题。
近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊①之，其父曰：“此何遽②不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九③。此独以跛之故，父子相保④。故福之为祸，祸之为福，化不可极⑤，深不可测也。
【注释】①吊：安慰。②遽：就。③十九：十分之九，意思是绝大部分。④保：保全。⑤极：穷尽。根据要求完成下面两小题。
（1）解释下列加点的字词。
① 近塞之人有善术者( )②马无故亡而入胡()
③ 其子好骑 ( )
(2)选出下列句子中“而”字用法与“堕而折其髀”相同的一项（）
| A．潭西南而望 | B．出淤泥而不染 |
| C．学而时习之 | D．好逸而恶劳 |
用“/”标出下面句子的停顿（标一处）。
此 何 遽 不 为 福 乎翻译下面的句子。
（1）居数月，其马将胡骏马而归。
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。这个故事告诉了我们什么道理？
阅读《桑中生李》 一文，完成后面小题。11 分）
南顿，张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人，见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“ 李君令我目愈，谢以一豚①。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声②，因盲者得视，远近翕赫③，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助，远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。
【注】①豚：小猪 ②众犬吠声：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻 ③翕赫：此指轰动、惊动。翕：聚集。赫：盛貌。 根据要求，完成下列两小题。（6 分）
⑴ 解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①欲持去（）②顾见空桑中有土（）
③因植种（）④间一岁余（）
⑵ 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2 分）（）
例句：以余浆灌溉
| A．盖以诱敌 | B．是以谓之文也 |
| C．何不试之以足 | D．虽乘奔御风，不以疾也 |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
南 顿 张 助 于 田 中 种 禾用现代汉语翻译下列句子。
⑴ 目痛小疾，亦行自愈。
⑵ 心之所向，则或千或百果然鹤也。（《幼时记趣》）试说说这个故事给了我们哪些启示？（2 分）
文言文阅读，完成下面各小题
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选范仲淹《岳阳楼记》）解释文中加点的词
⑴翳（）⑵谓（）（3）尝（）（4）微（）翻译下面语句
⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
⑵是进亦忧，退亦忧。【甲】段写太守日暮醉归，这一段有描写、叙事、更融入了和 两种表达方式，表现出全文主旨。
【乙】文中画线的语句运用了什么修辞？
【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。
阅读《愚公移山》，完成5--8题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。文段选自下面哪本书（）
| A．《列子》 | B．《水浒传》 | C．《西游记》 | D．《伊索寓言》 |
下列对加点字的斜体字解释意思错误的一项是（）。
| A．杂然相许（赞同） | B．年且九十（将要） |
| C．方七百里（药方，偏方） | D．邻人京城氏之孀妻（寡妇） |
对“寒暑易节，始一反焉”的翻译正确的一项是（）
| A．太行、王屋两座山方圆七百里，高七八千丈。 |
| B．冬夏换季，才往返一次。 |
| C．年纪将要就是岁了，面对着大山居住。 |
| D．邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁。 |
根据选段内容填空：
①、愚公之所以产生移山的想法，是因为“惩山北之塞，。”
②、愚公移山的宏伟目标是“指通豫南，。”根据课文内容对对联。上联：有志移山易下联：
阅读《曹刿论战》，完成下面问题。
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克。公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列语句中加点词的意思。（共2分）
（1）肉食者鄙鄙:
（2）公将鼓之鼓:用现代汉语翻译下面的句子。(共2分)
衣食所安，弗敢专也，必以分人。翻译：
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请你阅读第③段，将下面内容补充完整。（第②空用原文回答）（共5分）