如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
| 时间/min |
… |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 水温/℃ |
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92 |
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98 |
99 |
99 |
99 |
⑴请指出他们在实验操作中两个错误之处： 、
(各1.5分）
⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 （甲、乙）图，水沸腾时 热量，温度 。（升高/不变/降低）。
(3)本次实验中水沸腾时的温度为 。
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像。
(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 、 。（各1.5分）(给出二种原因即可)
如图是敏治探究“电流与电阻关系”的电路图，电源电压为6V，定值电阻R1的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω．
（1）实验中连接电路时开关应______，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至最______（左/右）端；
（2）实验中将定值电阻R1由5Ω换成10Ω后，移动滑片，保持电压表示数不变，此时滑动变阻器接入电路的电阻比原来（5Ω电阻接入电路时）要______ (大/小)；
（3）实验中为保证电阻R1两端的电压为2V，则滑动变阻器R2阻值应不小于______Ω；
（4）不改变电路连接的前提下，该电路还可以完成的电学实验是______．
志成利用图示装置探究感应电流产生的条件．
（1）开关闭合后，将AB棒沿着水平方向向右运动时，观察到灵敏电流计指针______（偏转/不偏转）；
（2）要使灵敏电流计的指针偏转方向与（1）中相反，可采取的具体措施是：______（写出一种即可）；
（3）实验还发现若AB左右运动速度越快，灵敏电流计指针偏转越明显，这说明感应电流大小与______有关；
（4）若将图中灵敏电流计换成______，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用，并据此制成了______（发电机/电动机）．
王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量出BC之间的距离的目的是比较______的大小，测量出______之间的距离其目的是比较弹性势能大小，并改变______之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大；
（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量出______之间的距离．改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．
探究杠杆平衡条件时（每个钩码重力均为0.5N），先将杠杆调至水平位置静止，然后在A点悬挂两个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂______个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为______N．若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将______（变大/变小/不变）．
小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω)，设计了如图所示的电路图。
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）如图是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是Ω。