科学上发现相对原子质量分别为1、2、3的三种氢原子，你认为这三种氢原子在结构上有什么异同？____________________________________________________________。
过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。
1、
2、
3、
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用生活中的方法设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：
现象：结论：
某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称
a b c
（2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，则发生装置选，若用此装置加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动：，收集装置选。将导管口伸入水槽里，开始收集氧气的适宜时刻是，停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是。
（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，可为其选择的发生装置是，收集装置是。（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）
实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：
（1）写出图中标有③的仪器名称：③____________
（2）小高要制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式_______________________________。
（3）小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶①应盛放_______（填序号）。
A.氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓硫酸
（4）写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式_____________________________________。
海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱。其制取的流程如下：
（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是。
（2）要除去粗盐水中的泥沙，操作方法是。
（3）下列操作不能用来淡化海水的是（填字母）。
| A．加热蒸发 | B．过滤 | C．使海水结冰脱盐 | D．多级闪急蒸馏 |
（4）某化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：将氢气在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化氢气体，该反应类型为，通过上述化学反应，你对燃烧的新的认识是。
根据图示回答问题。
（1）实验室可以用一种盐类物质制取氧气，选用的发生装置是（填标号），反应的化学方程式为。若用排空气法收集氧气，写出验满的方法：。
（2）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是。
实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
①小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由。
②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能；。