20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象。
(1)20℃时, (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)图中表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)要使A试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是 。
酒精( )是一种清洁能源,它属于(选填"可再生"或"不可再生")能源。酒精燃烧的化学方程式为。已知酒精的热值为 ,2 酒精完全燃烧放出的热量为 。
已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,C、D中含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质,四种物质的转化关系如下:
(1)C物质的化学式是___________________。
(2)A→B化学方程式为________________________;
(3)B→D化学方程式为______________,该反应能够发生的原因是____________________________________。
化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。
请从微观角度回答下列问题:
(1)从
原子结构示意图推知,金属
性质不同的原因是;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是;
溶液和
溶液都能使酚酞溶液变红的原因是。由此可见,物质的结构决定物质的性质。
(2)
图1反应的化学方程式为,该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。
图2反应的实质是结合成水分子。
由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同。
水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质。
下图为
两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的是物质,
℃时
两物质的溶解度为。
(2)使一定量接近饱和的
物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是。
(3)
℃时,将一定量
的饱和溶液升温至
℃,溶液的质量将(填"增加"、"减少"或"不变")。
(4)
℃时,分别用
制成饱和溶液,需要水的质量
(填"<"">"或"=")