某校同学组成研究性学习小组，准备对“非物质文化遗产校园传承”课题进行研究。假如让你从文化的角度对该课题研究的内容和意义加以描述，你认为能准确表述的一组关键词是
| A．历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承 |
| B．大众文化文化创新文化丰富性文化创新与发展 |
| C．历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护 |
| D．先进文化文化发展文化多元性文化传播与开发 |
“生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。”从哲学上看，这段话启示我们
| A．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 |
| B．人无完人，不要对自己求全责备 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 |
| D．创造条件，促使矛盾向好的方向转化 |
俄罗斯名言说，“忘记过去，失去一只眼睛；沉溺于过去，失去双眼。”这启示我们
①辩证否定的实质是“扬弃”
②事物之间的联系构成事物的变化发展
③矛盾双方向相反方向转化
④矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
“抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋”，这给我们的哲学启示是
| A．善于抓住矛盾的主要方面 | B．善于抓住主要矛盾 |
| C．要坚持辩证的否定观 | D．学会系统优化的方法 |
把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。这其中蕴涵的哲理是
| A．矛盾双方是相互排斥和对立的 | B．矛盾对方存在相互分离的倾向 |
| C．矛盾双方是相互包含和转化的 | D．矛盾推动着事物的运动和发展 |
习近平主席强调，要“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。”此观点符合唯物辩证法的：
| A．重点论和两点论相统一的原理 | B．矛盾特殊性原理 |
| C．矛盾普遍性原理 | D．一分为二的矛盾分析方法 |