水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、 、吸附、消毒等处理，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用 的方法．
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ，生活中使硬水软化的常用方法是 。
（3）如右图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 ；实验B中没有发生改变的粒子是 ，试管2中得到的气体是 ．
（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）．
| A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 |
| B．不间断地放水洗衣服 |
| C．不间断地放水刷牙 |
| D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林 |
某中学化学实验室有如下图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。
（1）请写出有标号仪器的名称：① ；②
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填代号，下同），将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是 ；
（3） 实验室制CO2的化学方程式 ，应选择的发生装置是（填代号）_ ____，若选用E装置，采用排空气法收集CO2时，气体应从（填“左端”或“右端”） ___口进入，原因是
（4）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应选用的发生装置是： ；由于硫化氢是密度比空气大，有毒且能溶于水的酸性气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成 。实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体。
元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
（1）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号） 。
（2）写出④元素的离子结构示意图 ，该元素在常温下与氧气反应的方程为
（3）写出第12号元素的原子结构示意图 ，而He的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质 （填“一定”或“不一定”）相似。
（4）科学家宣布已人工合成了第119号元素，则此元素的核电荷数为 。
（5）根据上表的规律，预测质子数为20的元素在表中的位置是 （选择表中①、②、③填空）。
该元素离子的结构示意图为 （填“甲”或乙”）。
下图中的 
分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是___（填序号，下同）能表示化合物的是__ __能表示混合物的是___ ___
ABC
在H2、O2、CO和CO2四种气体中，能在空气中燃烧的气体是 ，能溶于水，其水溶液能使紫色石蕊溶液变红的气体是 ，能使氧化铜还原成铜的化合物是 。
在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，这是因为___ _____；而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为___ ___；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现__ ___，说明木炭具有___ ___作用。