课内文言文阅读（6分，每小题2分）余忆童稚时，能张目对日，明-优题课

阅读下面三段文字，完成小题。（共13分）
（甲）
庆历中有布衣毕昇，又为活板。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（节选自《活板》）
（乙）
（明清）板印^① 之盛, 莫盛于今矣。海内资之, 粗者多而精者亦不乏。吴会^②、金陵^③擅刻文献, 刻本至多, 巨帙^④类书^⑤, 咸荟萃焉。近吴中^⑥官刻^⑦几汗牛^⑧。（节选自明代胡应麟《少室山房笔丛》等古籍，有删改）
注释：①板印：雕版印刷。②吴会：地名，今天浙江绍兴。③金陵：地名，今南京。④巨帙：大部头书籍。⑤类书：我国古代一种大型的资料性书籍。辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检。⑥吴中：地名，今江苏苏州南部。⑦官刻：官刻本，指古代中央以及地方各级行政文化机构出资或主办的出版的书籍。⑧汗牛：用牛运输，牛累得出汗。这里指书籍极多。
（丙）
印刷作坊或个人要制备一副活字，需要耗费巨大的人力物力。如清代翟金生为了复活“传世不久即告失传”的泥活字，竭尽全家资财，费时三十年，才制成坚硬如骨的五种规格的胶泥活字10 万余个。而一部书所需的雕版通常几个月就可以制好并投入印刷。另外，雕版使用整块的印版，在印刷过程里不易变形走样，印本品质比较稳定，有不少的精品流传于世。民间素有“一页宋版书，一两黄金”的说法，历代藏书家都以拥有宋版书为荣。而活字印刷，要用粘药来固版，在印刷过程中容易松动走位，影响印品质量。再次，活板的检字、印后拆版归位，都是比较繁琐的工作，这对工匠的文化水平要求比较高。雕版印刷对刻版工匠，首位的要求不是读书识字，而是刀法技艺。
解释下列语句中加点词的意思。
（1）兼与药相粘兼：
（2）用讫再火令药熔讫：
（3）粗者多而精者亦不乏乏：
（4）咸荟萃焉咸：
用现代汉语翻译下列语句。
（1）有奇字素无备者，旋刻之
（2）莫盛于今矣
根据甲乙两段文字的内容，请你提出一个问题，并用丙文的内容回答。

阅读下面文言文，完成小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
解释下列句子中加点的词。
（1）肉食者鄙，未能远谋。鄙：
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。狱：
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
《曹刿论战》一文，在赏析时，有人认为鲁庄公“鄙”，也有人认为鲁庄公“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
齐鲁“长勺之战”中鲁国获胜的原因有哪些？这对你有什么启发？

课外文言文阅读
阅读下面的文段，完后面小题。（共6分，每小题2分）
记六一^①语
顷岁^②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿^③，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
（选自《东坡志林》）
【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。
用“/”给下面的文字断句。（只画一处）
疵病不必待人指擿多作自能见之
用现代汉语翻译下面的句子。
此公以其尝试者告人，故尤有味
本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。

课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成后面小题。（共6分，每小题2分）
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
下列加点词语解释有误的一项是( )

A．每有会意会：体会，领会

B．造饮辄尽造：酿造

C．期在必醉期：期望

D．环堵萧然萧然：空寂

下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )

A．亦不详其姓字安陵君其许寡人

B．因以为号焉不足为外人道也

C．既醉而退濯清涟而不妖

D．黔娄之妻有言能以径寸之木

下列对选文理解有误的一项是( )

A．这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。

B．五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。

C．“常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。

D．本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。

东海孝子郭纯丧母，每哭则群鸟大集。使（刺史）检有实，旌表门闾。
后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，群鸟争来食之。其后数如此，鸟闻哭声以为度，莫不竞凑，非有灵也。
解释下面句中加点的词。
①群鸟争来食之 ②其后数如此
翻译下面的句子。
莫不竞凑，非有灵也。
概括文章的内容和主旨。

A．方（正）出神	B．项为之强（通“僵”，僵硬）
C．徐（慢慢地）喷以烟	D．鞭打数十（鞭子）