指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:
(1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至“×1”挡,则测量的结果为_________;若选择开关拨至“50mA”挡,则测量结果为__________。
(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为ε、内阻为r, R0为调零电阻,Rg为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图(c)所示,
则该图像的函数关系式为_____________________;
(3)下列根据图(c)中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是( )(多选)
A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左大右小 |
B.欧姆表调零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=Ig |
C.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏 |
D.测量中,当Rx的阻值为图(c)中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧 |
现要比较准确测量电压表(
,内阻约
)的内阻
。实验提供的器材有:
A.电流表![]() ![]() ![]() |
B.电压表![]() ![]() ![]() |
C.定值电阻![]() ![]() |
D.定值电阻![]() ![]() |
E.滑动变阻器(
)
F.直流电源(,内阻可不计)
G.开关及导线若干
①A同学设计的测量电路如图甲所示,该设计方案实际上不可行,其原因是 ;
②B同学用如图乙所示的测量电路完成了实验,则:
(Ⅰ)定值电阻应选 (选填“”或“
”);
(Ⅱ)请用笔画线代替导线在丙图中完成电路的连接;
(Ⅲ)在实验中测得若干组电压表、
的读数
,画出
图线如图丁所示,并求出图线的斜率
,则可求出
。(保留3位有效数字)
如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图,图中A为小车,质量为,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上,P的质量为
,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮之间的摩擦。
(1)下列说法正确的是
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 |
B.实验时应先接通电源后释放小车 |
C.实验中![]() ![]() |
D.测力计的读数始终为![]() |
(2)下图为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度的大小是 .(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是下图中的图线 。
指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:
(1)在使用多用电表测量时,若选择开关拨至“25mA”挡指针的位置如图(a)所示,则测量结果为 mA。
(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,Rg.为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图(c)所示,则该图像的函数关系式为I= ;
(3)下列根据图(e)中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是()
A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左小右大
B.欧姆表凋零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=Ig
C.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏
D.测量中,当Rx的阻值为图(c)中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧
(4)根据图线可知该电池的电动势E= 。
为了测定电源电动势E、内电阻的大小并同时描绘出小灯泡的伏安特性曲线,某同学设计了如图甲所示的电路。闭合开关,调节电阻箱的阻值,同时记录电阻箱的阻值R,电压表
的示数
,电压表
的示数
。根据记录数据计算出流过电阻箱的电流I,分别描绘了
、
两条
图线,如图乙所示,请回答下列问题:
(1)写出流过电阻箱的电流I的表达式 :
(2)小灯泡两端电压随电流变化的图象是 (选填“”或“
”);
(3)根据图乙可以求得电源的电动势 V,内电阻
Ω,该电路中小灯泡消耗的最大功率为 W。
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码记下对应的弹簧长度
,数据记录如下表所示:
(1)根据表中数据在图中作出图线;
(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数
;
(3)图线与轴的交点坐标大于
的原因是 。