在进行凸透镜成像的实验探究中，
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是 cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致 ，目的是使像能成在光屏中央；某次实验中，若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，其原因可能是 ；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）；
(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的；
（4）在上一过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，光屏上能否得到完整的像？
答：_____。
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用和测平均速度．
（2）该实验原理是
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是．（选填＞、＜、=）
小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是；
（2）下表是实验中他记录的一组数据：
由数据可知，水的沸点是℃，由此判断此时大气压（“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。
（l）图中物体的长度是_____cm
（2）小英同学按图甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是_______________；纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为_____ ℃ 。
为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356="0.005" cm。
（1）他存在的主要问题是： (2分)
（2）这种测量的思路还可以用在哪些地方？
请举一例：(2分)
“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s．回答下列问题：
（1）艾力同学在研究动能大小跟的关系；
（2）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，与本实验相比有许多相似之处，关于这两个实验的说法中错误的是( )
| A．为了保证物体到水平面时的初速度相同，两个实验都控制物体从同一高度自由下滑 |
| B．b实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 |
| C．a实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 |
| D．a、b实验中物体运动时，机械能始终保持不变 |