正确对待老师的表扬和批评，我们应该 （ ）
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事，该怎么着就怎么着
④做到有则改之，无则加勉
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）
| A． |
维护秩序靠规则 |
B． |
自由划定规则的边界 |
| C． |
规则一经制定就不能改变 |
D． |
建立规则的目的在于限制自由 |
互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ）
| A． |
快速消除城乡差距 |
B． |
拓宽人际交往渠道 |
| C． |
促进民主政治进步 |
D． |
为经济发展注入新活力 |
学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ）
①学会合作共享，增强劳动观念
②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为
④培养良好习惯，塑造健康的人格
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们（ ）
| A． |
要学会合理调节情绪 |
B． |
挫折让我们无法前行 |
| C． |
挫折肯定产生积极感受 |
D． |
负面情绪必能激励成长 |
青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要（ ）
①明辨是非，行己有耻
②自傲自负，敢于尝试
③自我省察，止于至善
④自立自强，我行我素
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |