学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯，提高运用所学知识分析、解决实际问题的能力。请你根据所提供的材料，写出相应的知识或观点：（提示：简明扼要叙述，多角度思考，分清要点）12分
| 材 料 |
知识或观点 |
| 1. 2012年8月云南省委举办了“云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动。力争在“民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。 |
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| 2.上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了“成功、精彩、难忘”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际形象。 |
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| 3.2011年感动中国年度人物中，“最美妈妈”吴菊萍，“无腿老兵”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。 |
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2012年8月云南省委举办了“云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动。力争在“民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。
上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了“成功、精彩、难忘”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际形象。
2011年感动中国年度人物中，“最美妈妈”吴菊萍，“无腿老兵”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。
面对挫折(10分)
甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。
乙同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
（1）以上两名同学都受到了什么挫折？(2分)
（2）两种对待挫折的态度和方法有何不同?会产生什么样的不同后果？(8分)
关注身边(12分)
最近，小张家所在的社区里发生了许多事，居民们议论纷纷……
事件一：社区建了一块城市绿地，里面有各式各样的体育健身器材，那里还有一个大电视和休闲文化走廊，矗立着孔子、鲁迅等塑像。
事件二：小区旁边新开了一家超市，傍晚，小张与表弟去超市购买生日礼物并在附近的鲜花店买了一束鲜花。
事件三：小区里几个年青人拿着肯德基券在生气的讨论着，原来他们拿秒杀来的肯德基券去买全家桶时，肯德基店不予承认。
（1）城市绿地、公共体育健身器材等一些重要的公共设施和服务项目主要由政府财政支出，你认为国家财政最稳定可靠的收入来源是什么？社区的公共设施与服务项目主要由政府财政支出说明了什么？
(2)小张张在鲜花店买花时，发现今年鲜花特别是来自云南的鲜花特别贵，原来云南今年
持续干旱。这说明商品价格受什么因素的影响？(2分)小张想给表弟过一个欢乐的节日，
请你给小张提两点合理购物的建议？(4分)
（3）针对肯德基秒杀门事件，你想对肯德基店说些什么？
对号入座：请你下列商品和它们畅销的原因相对应
①音乐CD盘和小说②新款数码相机③秋天的螃蟹
④NIKE运动鞋⑤非典时期的板兰根
| A．新产品新功能 |
| B．流行 |
| C．品牌 |
| D．季节原因 |
E、生活热点
作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利义务
| 现象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
| 为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
| 我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
（2）例析法律观点
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。
观点A：我享受权利也有利他人。
举例说明:。
观点B：我履行义务也有利自己。
举例说明:。
情景分析：(12分)
（1）小珊在获得稿酬后按规定缴纳了个人所得税。
（2）小鹏放学回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事。
（3）班级里来了两个回族同学，小红尊重他们的民族习惯并和他们成了好朋友。
（4）外出旅游时，小文从不在建筑物上乱刻乱画。
阅读并回答下列问题：
（1）上述同学分别履行了什么义务？
（2）结合这些行为说说作为公民如何忠实履行义务？
（3）在学习权利和义务相关知识时，有些同学认为：我的权利一定要行使好，至于义务，履行不履行关系不大。请你评析这种观点。