根据题意填写下列空格：
（1）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是 。
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由 构成的；水是由 构成的；金（Au）是由 构成的。
（3）有下列物质：CO2、CO 、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红的是 最理想的燃料是 。天然气的主要成分是 。
（4）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”或“原子”或“单质”）。
（5）地壳中含量最多的金属元素是 。
（6）镁原子的结构示意图为
，则a的值为 。
﹙8分﹚化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器名称① ，② 。
（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是
（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是，其作用是；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是，该反应的化学方程式为。
有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是黑色固体，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；A和B的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
（1）写出A、C、E的化学式：A,B,E；
（2）A和C内含有的同一种元素名称是；
（3）写出反应①的化学方程式。
下图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是，集气瓶底部铺一层水的目的是。
（2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生火焰；图1和图2在集气瓶底部铺一层水的目的（“相同”或“不相同”）。
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）。
A．蒸馏水B．河水C．自来水
（2）用图甲装置进行电解水的实验，往水中加入氢氧化钠的目的是，实验时a中收集到的气体是，b中收集到的气体是,用检验，看到的现象是；a和b玻璃管中产生的气体体积比约是,该实验说明水是由组成的。
（3）云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制右图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施。
）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积21%的气体是_________；
（2）可导致温室效应的气体是_________；
（3）可制多种电光源的气体是；
（4）可制氮肥的气体是_________；