阅读《我爱这土地》，回答问题。
①假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
---然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
②为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……对诗歌赏析错误的一项是（ ）
| A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 |
| B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 |
| C．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 |
| D．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。 |
诗歌的第②节与第①节有怎样的联系？第②节去掉，诗歌会受到怎样的影响？
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说著远行人。
13．阅读上面的一首古诗，回答问题。“还应说著远行人”中“远行人”指谁？
这首诗表达出诗人当时怎样的情感？
塞上听吹笛 (唐·高适)
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。借问梅花何处落②？风吹一夜满关山。
注释：①戍楼：军营城楼。 ②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。对诗歌赏析不恰当的一项是（）
| A．前两句用“雪净”“牧马”“月明”等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 |
| B．第三句是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？ |
| C．三四句妙在将“梅花落”拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。 |
| D．本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。 |
诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感？
阅读《送李副使赴碛西官军》，完成后面小题。
送李副使赴碛西①官军
［唐］岑参
火山六月应更热，赤亭②道口行人。
知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。
功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
【 注释】①碛（qì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。根据上下句内容从下面四个选项中为“赤亭道口行人”划线处选择一个恰当字。( 2 分)
| A．散 | B．绝 | C．多 | D．乱 |
诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？( 2 分)
有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。（2 分）
阅读卢梅坡的《雪梅》。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。(2分)
这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。 (2分)
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
阅读上面的一首诗，回答问题。
①首句的景物描写在诗中起什么作用？
②末句通过对比手法，抒发了作者怎样的情感？