阅读《汉江临泛》（王维），完成习题。
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
阅读诗歌，回答一下问题。三、四两句写出了景物怎样的特点？你能用自己的语言描述吗？(2分)
五、六两句中哪两个词用得极妙？找出并加以分析。
从整首诗看，作者流露出怎样的感情？
（届江西中考）阅读下面古词，完成后面题目。
二月二日出郊
[宋]王庭珪
日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。
天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
（1）下列对词的内容理解有误的一项是（）
A．首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。
B．颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。
C．颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。
D．全诗描写了作者郊游时的所见所闻。
（2）下列对词的赏析不正确的一项是（）
A．“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。
B．诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。
C．最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。
D．全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。
（届江苏盐城中考）阅读下面的唐诗，完成后面题目。
登高
杜甫
风急天高猿啸， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。
（1）阅读中间两联，完成以下两题。
①发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
②第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。
（2）最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。
（届江苏南通中考）阅读下面这首词，完成后面题目。
天平山中
[明]杨基
细雨茸茸湿楝① 花，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。
（1）请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
（2）有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。
（届江苏淮安中考）阅读下面一首唐诗。完成后面题目。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
（1）“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?
（2）阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
（届湖南郴州中考）古诗词赏析
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？
（2）辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。