如图所示,质量为m2的物体,放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体。当车向左加速运动时,与物体m1相连接的绳与竖直方向成θ角,m2与车厢相对静止。则: ( )
A.车厢的加速度为gsinθ |
B.绳对物体m1的拉力为m1g/cosθ |
C.底板对物体m2的支持力为(m2-m1)g |
D.物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ |
在地球表面,宇航员把一质量为mA的重物放地面上(该处的重力加速度设为gA),现用一轻绳竖直向上提拉重物,让绳中的拉力T由零逐渐增大,可以得到加速度a与拉力T的图象OAB;登陆另一个星球C表面重复上述实验,也能得到一个相似的图线OCD,下面关于OCD所描述的物体的质量mc与该地表面的重力加速度g.的说法正确的是()
A.mc>mA,gc≠gA B.mc<mA,gc≠gA C.mc>mA,gc=gA D.mc<mA,gc=gA
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法:控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方![]() |
B.根据速度定义式v=![]() ![]() |
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,![]() |
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
如图是变压器通过降压给用户供电的示意图,变压器输入电压是市电网的电压,不会有很大的波动,可以认为输入电压是不变的,输出电压通过输电线输送给用户,输电线的电阻用R0表示,变阻器R表示用户用电器的总电阻,当滑动变阻器触头P向下移时
A.相当于在减少用电器的数目 |
B.变压器的输入功率在增大 |
C.V1表的示数不变,V2表的示数增大 |
D.A2表的示数增大,Al表的示数减小 |
图甲所示为氢原子的熊级,图乙为氢原子的光谱。已知谱线a是氢原子从n=4的能级跃迁到n=2能级时的辐射光,则谱线b是氢原子()
A.从n=3的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光 |
B.从n=5的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光 |
C.从n=4的能级跃迁到n=3的熊级时的辐射光 |
D.从n=5的能级跃迁到n=3的能级时的辐射光 |
在如图所示的实验装置中,处在磁极间的A盘和B盘分别是两个可绕不同固定转轴灵活转动的铜盘,实验时用一根导线与A盘的中心和B盘的边缘接触,用另一根导线与B盘的中心和A盘的边缘接触。摇动摇把,A盘顺时针转动(从上往下看)起来后
A.因穿过A盘的磁通量不变,所以没有感应电流产生 |
B.A盘上有感应电动势,A盘中心的电势比盘边缘高 |
C.B盘逆时针转动,B盘中心的电势比盘边缘高 |
D.B盘顺时针转动,B盘中心的电势比盘边缘低 |