阅读下列材料：材料一：凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停-优题课

改错辨析题（共16分。）
（一）改错题（只有一处是错误的，请找出并订正。12分）
1.汉武帝创立了封建专制主义中央集权的封建国家。
2.以民主和科学为口号的戊戌变法是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
3.生活于春秋晚期的孟子是儒家学派的创始人，他的言论记载在《论语》中。
4.

（二）辨析题
5.1956年底，国家基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，从此，我国开始进入社会主义。
以上内容有一处错误，请找出并说明理由。

试当编辑，完成设计。（共10分）
下面是一份还没最终完成的历史小报。请你再次编辑，完成设计。
名称：

（1）把栏目一、栏目二的内容填写完整。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
（2）依据所学，仿写栏目三（举出一例即可，2分）。
请把答案写在栏目三的空白处
（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。

回顾历史，展望未来。（共15分）

（1）上面是学生们绘制的思维导图，请你依次将其填写完整。
① ② ③
④ ⑤

（2）请参照范例，从图1、图2、图3中任意选择一幅，进行说明。
在二战中，共有2100多万苏联人和700多万德国人死于战火。俄罗斯总统普京与德国前总理施罗德的父辈也深受其害。施罗德父亲在东线战场上被苏军打死；普京的父亲在列宁格勒战役中负伤，哥哥阵亡。
2005年5月6日，两人在世界反法西斯战争胜利60周年“欧洲胜利日”前夕接受德国《图片报》采访。施罗德强调，德国发动的那场战争是“人类历史上最坏的战争之一”，尽管他这一代人与二战没有什么直接联系，但所有德国人还是应当永远对这一人类历史上的悲剧承担责任。普京指出，德国人民对希特勒发动的侵略战争并不应负有集体罪责，他们也是纳粹统治者的受害者。“即使是在战争最艰苦的阶段，当时的苏联领导也呼吁人民不要把德国平民与纳粹分子视为一体”“我的家人也从来没有仇恨德国人”。两国领导人还共同强调，无论是德国人还是俄罗斯人都“有义务永远记住那场战争”，两国将共同为加强欧洲乃至全世界的稳定与安全而努力。——摘编自新华网《专题：世界反法西斯战争60周年》
（3）依据新闻材料，概括普京和施罗德是如何看待德国在二战中的罪责的？
（4）两位领导人的历史反思对处理国与国之间的关系会产生怎样的影响？

解读名言，感悟智慧。（共12分）
…… 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
…… 我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。
请回答：
（1）上述文字出自一位美国总统在1933年的就职演说，这位总统是谁？当时美国面临的困境被称为什么？
（2）针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况，美国颁布了什么法令来调整工业生产？
（3）依据材料，并结合所学，指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的？这样做还能起到什么积极作用？
（4）依据材料，结合所学，概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。

回顾辉煌，借鉴教训。
请依照要求，对世界上第一个社会主义国家的历史进行探究学习，并完成下列问题。（共13分）
[了解历史线索]
（1）完成下列表格。

时间	事件	结果
1917年11月		建立了世界上第一个社会主义国家
	三年国内战争	粉碎了外国武装干涉和国内反革命叛乱
1921年	实施新经济政策
1922年		俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、外高加索组成社会主义共和国联盟
1928年-1937年	实施两个五年计划
1941年-1945年	进行反法西斯战争	取得胜利
1991年		社会性质发生根本巨变

[进行历史判断]
（2）下面是关于苏联历史的几段评述，请结合所学进行判断，并在正确的历史评述括号内划“√”，在错误的历史评述括号内划“×”。
①十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（）
②斯大林模式一无是处。（）
③苏联解体，只是社会主义一种已经僵化的模式的失败，并非整个社会主义制度的失败。（）
[借鉴历史教训]
（3）观察图片，回答问题。

请根据上述图片反映的内容，分析苏联改革失败对我国社会主义改革有怎样的历史借鉴意义？