子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 解释下列划线字。
（1）不亦说乎 （2）与朋友交而不信乎
（3）是知也 （4）然后知松柏之后凋也下列句子中的“而”表示转折用法的一项是 （ ） (2分)
| A．学而时习之 | B．温故而知新 | C．择其善者而从之 | D．人不知而不愠 |
翻译下列句子。
（1）学而不思则罔,思而不学则殆。
（2）己所不欲，勿施于人 。宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。“这句话是什么意思？有什么目的？
阅读下面两段文字，回答问题
（甲）通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
（乙）其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印、如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。其印为予群从所得，至今保藏。下面句子中划线的词用法相同的一项是 ( ) (2分)
| A．其法其真不知马也 | B．简桃核修狭者为之以手拂之 |
| C．为字共三十有四有奇字素无备者 | D．为人五其印为予群从所得 |
解释下面句子中划线的词。(3分)
（1）简桃核修狭者：
（2）更互 用之
（3）用讫再火令药熔：甲文中有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。(3分)
(甲)文：
译文：乙文介绍活板的排版先后有五个步骤，它们的正确顺序是怎样的？请将它们的字母按顺序写在横线上。（2分 ）
A 以火熔药 B 用药物蒙盖铁板 C 按平版面 D 设置铁板E 排列字印甲文中提到的微雕属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并说明喜欢的理由。(3分)
乙文为了说明活字印刷“活”的特征，运用了恰当的说明方法，主要用了
、等说明方法。
《后出师表》选段
夫难平①者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌③，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。（注：①平，通“评”，评判，判断。②拊，拍。③蹉跌，跌交，比喻失败。)写出与例句(例句:凡事如是,难可逆见)划线词用法相同的一项。（）
| A．夫难平者，事也。 | B．必先苦其心志 | C．所以动心忍性 | D．曾益其所不能 |
翻译文中划线的句子。
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”一句所表达的情感是一样的?
依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。(2分)
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣!”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”划线词解释
（1）小惠未徧____________（2）小大之狱_____________选择划线词意思相同的的一组（）
| A．肉食者鄙，未能远谋先帝不以臣卑鄙 | B．十年春，齐师伐我伐竹取道，下见小谭 |
| C．牺牲玉帛，弗敢加也既加冠，益慕圣贤之道 | D．衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌 |
句子翻译：夫大国，难测也，惧有伏焉。
理解填空：鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿解释，在___________（四字）之时进军，故克之；在敌军___________（四字）之时，逐之。
不爱古玩
有一朝士家藏古鉴，自言能照二百里，将以献吕文穆公。公曰：“我面不及碟子大，安用照二百里之镜乎？”不用。
孙之翰，人与一砚，直三十千，云：“此石呵之则水流。”翰曰：“一日呵得一担水，只直三文钱，何须此重价！”
语似俗实达。推广此意，则一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
（选自《古今笑》）下列句中划线的词解释错误的一项是（）。
| A．安用照二百里之镜（怎么） | B．直三十千（通“值”） |
| C．语似俗实达（通晓，含义深刻） | D．一饱之需（全） |
下列句子与例句句式相同的一项是（）。
例句：将以献吕文穆公
| A．侍卫之臣不懈于内 | B．必以分人 | C．必为有窃疾矣 | D．何陋之有 |
有人说文中吕文穆、孙之翰不识宝，你同意这种观点吗？请说说理由。
最后一节的议论想要告诉我们什么道理？请用自己的话回答。
与朱元思书吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释下列句中的划线词。
①风烟俱净②猛浪若奔下列句中划线的“百”表示 “一百”的一项是（）。
| A．一百许里 | B．百千人大呼 | C．千百成峰 | D．赏赐百千强 |
请用现代汉语翻译下面的句子。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。本文语言很有特色，请自选一个角度进行赏析。