下图是某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析-优题课

仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的物质是。
（2）A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞，这因细胞壁与（填标号）发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞外层发生明显变化的是。
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有（写结构名称）。
(5)D图所示生物（能/不能）进行独立代谢。

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如表所示，实验步骤如图所示，请分析回答问题：

	1.4g
	2.1g
	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL

（1）此培养基能否用于植物组织培养？为什么？_______________________________。
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选到________，这种培养基从功能上属于____培养基。
（3）“目的菌”生长所需的氮源来自培养基中的___________，其同化作用类型是_________________________。
（4）下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是___________________，图B效果的接种方法是___________，一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是______________
___________________________________（答出一条即可）。

（5）在进行分离分解尿素的细菌实验时，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落，该同学的实验结果产生的原因可能有______（填序号）
①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照

某种山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交，得到足够多的子一代，其中公羊全为有角，母羊全为无角。F₁雌雄个体相互交配，在F₂公羊中，有角：无角=3：1；F₂母羊中，有角：无角=1：3。
（1）请对上述实验结果做出合理的解释：
①A和a基因位于染色体上；
②在公羊中，基因型决定有角，基因型决定无角；母羊中，基因型决定有角，基因型决定无角；
（2）若上述解释成立，F₂无角母羊中的基因型及比例是。
（3）为了验证（1）的解释是否成立：让无角公羊和F₁中的多只无角母羊交配，若子代，则（1）的解释成立。
（4）上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做。

将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛B细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测定小鼠的血糖浓度，血糖浓度恢复正常。请回答相关问题：
（1）糖尿病模型小鼠胰岛细胞的死亡是否属于细胞凋亡？
（2）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠下列细胞中的DNA和RNA分别进行检测。
①胚胎干细胞②M细胞③胰岛A细胞④成熟的红细胞
能用探针检测到DNA的是（填序号）；能用探针检测到RNA的是（填序号）
（3）上述实验结果表明，胚胎干细胞能分化为M细胞的根本原因是，若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？________。
请说明理由________。

回答下列与细胞有关的实验问题。
⑴下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。
①察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布；③探究酵母菌的呼吸方式；④观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
⑵按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片－N滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是。