游客
题文

语言综合运用。
下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)

 
成人图书阅读率
成人人均年阅读图书
2007年
48.8%
4.58本
2008年
49.3%
4.72本

答:调查显示,2008年                                                   
                                                                            
小丽准备对八年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”,请你用四字短语帮助她设计两点。
答:                                                      
10月30日上午,我市2012年全民终身学习活动周启动仪式在市影视城举行。市领导周先苗、张永兵等出席启动仪式。市委书记周先苗宣布活动周启动。市领导号召全市人民“好读书”,“读好书”,提升全民素质。读书让我们的生活更美好,让温岭的明天更美好!
请你也说一段话,向全市人民发出多读书的倡议。(至少用一种修辞方法)
                                                                             

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 名著综合
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下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
①假期里,我在父母亲的带领下,参观了市博物馆。②进入馆藏区,只见琳琅满目地陈列着古代的文物珍品。③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说,文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的,所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇馆之宝”之誉的《唐代仕女图》,那精美的图画让我们深深折服。⑤我不禁惊叹于祖国的山川秀美,人文荟萃。
句,修改意见:
句,修改意见:

阅读下面一段文字,完成小题。
“谁怜爱国千行泪”,“一寸山河一寸金”。阅读“爱国情怀”这一单元的课文,①倾听已届A(比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去)的海外游子的心声,②体会被剥夺使用母语权利的亡国者,③品味著名科学家始终juàn( )恋着祖国的深情,④领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤,⑤感受古代外交家维护国家尊严B不辱使命的lǐn()然正气C……无论你从哪里走来,或走向哪里,无论你生活在哪个时代,你始终都是一个“yán黄子孙”。
⑴根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
juàn__________chóu ___________lǐn___________yán ___________
(2)根据括号内的提示,请你在A处填上一个恰当的成语:___________________
(3)这段文字中有一句有语病,请找出来并修改。
第_____句修改意见:________________________________________________________________
(4)请在B处填上恰当的标点符号。
(5)请在C处仿写一句话,使之与上下文连贯,构成排比句。

口语交际
2015年10月1日,利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区,你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念,你会怎样劝说他放弃这个念头?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

请你设计。
学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。
(1)爱护绿茵草场。
告示牌:_______________________________________________________
(2)保持阅览室的安静。
告示牌:_______________________________________________________

张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?”张军听了,怪不好意思。
(1)管理员的言外之意是:
____ ___________________ __________
(2)如果你是张军,你应该怎样说:________________________________

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