(14分）对于我国古代的教育思想，人们有不同的看法。
观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上,主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背,不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。
观点二：中国古代教育思想中有许多精华,如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,教学相长的教学方法等。所以,发展教育必须回归古代教育思想。
你是如何看待文化继承的? (6分) 请对观点一、二作简要评述。(8分)
材料一我国积极应对世界金融危机，采取了一系列政策和措施。从最初的“一税三率齐动”（暂免利息所得税、降低存贷款利率、存款准备金率）到四万亿财政资金的经济刺激计划；从提高出口退税率到“家电下乡” 直接补贴农民消费者，千方百计刺激经济增长。
材料二二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会2008年11月5日在美国首都华盛顿举行，中国国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。峰会就应对当前世界面临的金融和经济问题的措施达成计划，计划涉及提高金融市场透明度和完善问责制、加强监管、促进金融市场完整性、强化国际合作以及改革国际金融机构等五个领域。行动计划呼吁成员采取措施，刺激经济增长，如增加政府开支等。
（1）结合材料一，运用宏观调控的知识，填表：
| 宏观调控政策 |
宏观调控措施 |
| ① |
四万亿财政资金的经济刺激计划 |
| ② |
降低存贷款利率、存款准备金率 |
| 积极的外贸政策 |
③ |
| 积极的消费政策 |
④ |
（2）结合材料二，运用国际社会的有关知识，分析全球金融合作的重要性。
材料据国家统计局公布的数据，2007年国内生产总值（GDP）为246619亿元，比2006年增长11.4%。以下是2006年、2007年投资、消费、外贸对经济增长贡献率图表。
（1）表一、表二各反映了什么经济现象？
(2)运用经济常识的相关知识，说明应如何扩大国内消费需求？
党的十六届六中全会指出，社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。新中国成立后，特别是党的十六大以来，我们党对社会和谐的认识不断深化，从人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题入手，作出一系列决策，扎实推进社会主义和谐社会建设。
运用政党有关知识，阐明我们党把社会和谐作为现阶段奋斗目标的原因
材料一：最近一段时期，全国大部分地区特别是一些大中城市猪肉价格上涨较快、涨幅较大。根据国务院领导批示精神和国务院办公厅《关于做好猪肉等副食品生产供应保持市场稳定工作的通知》要求，国家发展和改革委员会、财政部、农业部、商务部等有关部门出台了一系列政策和措施，努力调控猪肉市场，建立补贴资金，解决猪肉价格上涨带来的民生问题，促进生猪生产，帮助农民增收，并加快建立健全生猪产业发展长效机制。
材料二：温家宝总理在十届全国人大四次会议的记者招待会上表示，中国不能走先污染后治理的老路，要给子孙后代留一片绿水青山。要严格依法保护环境，依法关闭高耗能、高污染的企业，依法追究制造污染给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。
（1）。材料一、二分别体现了政府什么职能？
（2）。根据材料试分析我国政府这样做的政治学依据。
背景：民族和宗教虽属两个不同范畴，但在我国，宗教在一些少数民族中有着广泛和深刻的影响，因此，实行宗教信仰自由政策，有利于全国各族人民的大团结和国家的统一。
辨题：宗教信仰自由政策，也是解决民族问题的基本政策。