右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题。
(1)在该生态系统中有 条食物链,若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表 。
(2)从生态系统的组成成分看,图中的动物属于农田生态系统的 者。
(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染。针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气。那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的 者。
(4)在这个生态系统中,绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过 和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点,因此在这个生态系统中 的数量最多。
(5)如果往农田中喷洒农药,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。
(6)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这说明了生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成 、 的大量繁殖,这个生态系统也就会遭到 ,所以人们不要随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。
右图是关节结构模式图,请据图回答:
(l)关节能灵活运动是因为[ ]_____内有滑液和[ ] ______覆盖着既光滑又有弹性的_______。
(2) [ ] ______是由坚韧的组织构成,它把相邻的两骨牢牢地连在一起,加之[ ] 和[ ] 一凸一凹相互吻合,所以关节十分牢固。
右图是血液循环和气体交换示意图,请回答:
(1)图中的1所指的是,4所指的是,6所指的是, 7所指的是
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫;血液由4射出流经7、8至l的途径叫。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,含氧的血变成了含氧的血。
资料分析题:
(一)“啊——嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→→喉→咽→鼻。
(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用,属
于免疫;作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,从免疫学角度分析它属于,流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌从传染病分析它属于。
(3)关于流感,资料中提到的传染源是;从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该。(至少1条)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上医院,医生让他验血后,根据报告单(图3)开了处方。
(4)阅读图3,对照正常参考值,你发现冬冬不合格的化验项目是。根据这些指标,医生诊断冬冬有炎症,所以在处方中开了能杀死的抗生素药——头孢克肟片(图4)。
(5)根据药盒外包装正面(图4)的标志判断:购买这种药是否要凭医师的处方?,因为这种药属于药。
下图是人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
⑴ 如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃。请写出1的名称。
⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中的标号。
⑶ 结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?。简述视觉的形成过程:
。
⑷地震中获救的人员,在被抬出来之前,脸部都被遮盖了,这是为了( )
A.让被救的人员休息 |
B.防止获救人员看到震后惨状,伤心过度 |
C.防止大量的光线突然进入眼睛,对眼睛造成损伤 |
D.防止废墟中的砖块再次伤害脸部 |
(5)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,预防近视是我们每个人的需求,你认为预防近视的做法有(至少1条)
膝跳反射是人体简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图是该反射的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)构成运动神经元的细胞体位于【】________内。
(2)用橡皮锤敲击A处,若受试者已有思想准备,他能按自己意愿抵制或强化这一反射。这说明____________________________________。
(3)若某患者不能完成膝跳反射,但触摸大腿的皮肤仍有感觉,说明脊髓内【】_______的上行传导束没有受损。
(4)与成语“望梅止渴”所蕴含的生理过程相比,膝跳反射的特点是_______________ 。