张强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
读完材料请你结合材料分析，张强是怎样来发掘自己潜能的。（4分，没有结合材料的扣1分）
探究实践
材料一：近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而沦为罪人。正在读八年级的13岁的天津塘沽区男孩小艺(化名)在网络游戏的长期熏诱下，已经分不清虚拟与现实，在连续上网36小时后，结束了自已鲜花般的生命。他在遗书中说：“追随游戏中的英雄，我去了!”
材料二：漫画《“煎”守》。
（1）上述两则材料共同反映了什么问题?
（2）结合材料一、二，谈谈上网的益处和弊端。
(3)假如你身边有沉迷于网络而影响了正常生活和学习的同学，请你提一些帮助他摆脱困境的建议。
生活感悟
下面是中国文化节赴美访问演出的小演员童天给同学发回的电子邮件。读完邮件内容后，回答下列问题。
中美两国远离重洋，有着完全不同的历史背景。我到美国已整整7天了，但我还是不懂得怎样与美国人交往。我很希望自己在美国成为一个很受欢迎的人，做一名中美友好交往的小使者，让美国人更深、更多地了解中国，增进相互之间的友谊，但至今未能找到一个知心朋友。我应该怎样走出目前的困境呢？
(1)小演员童天为什么会遇到困境？
(2)请你就如何解决他的问题，提出三条合理化建议。
（3）你认为童天怎样做才能成为一名友好交往的使者？
材料一：当今社会，人们的生活越来越丰富多彩，但同时也容易受到各种不良诱惑的侵蚀。
材料二：初中女生小丽在回家的路上遇到一个问路的陌生男子。这时天色已晚，热心的她爽快地上了这名男子的汽车，并答应带他到具体地点。
结合上述两则材料，请谈谈青少年应怎样保护自己，使自己健康成长。6分
观察漫画，回答下列问题。
(1)图中少年所受的侵害来自哪方面? 2分
(2)这种侵害对他们的健康成长有什么影响? 3分
(3)你认为怎样才能避免这种侵害? 5分
链接嫦娥一号卫星
（1）所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的
（2）嫦娥一号绕月探测工程从研制到建设不是天价。按照少花钱办大事的精神，三年只花费14亿元，每年仅平均花费约4亿元，从中体现出的可贵精神，令我们赞叹！
问：
（1）材料体现了嫦娥一号科研队伍哪些可贵的精神品质？
（2）从嫦娥一号科研队伍中反映出来的民族精神对我国现阶段的社会主义现代化建设有何重要意义？