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如图,如果将图中各点纵、横坐标分别乘以-1,那么所得图案将发生什么变化?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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已知:如图,∠1=∠2,ABAC=ADAE.求证:∠C=∠E.

(本题6分)已知:如右图,在直径为10的⊙O中,做两条互相垂直的直径AEBF,在弧EF上取点C,弦ACBFP,弦CBAEQ,求证:四边形APQB的面积等于25.

(本题10分)如右图,点A是△ABC和△ADE的公共顶点,∠BAC+∠DAE=180°,ABAEACAD,点MDE的中点,直线AM交直线BC于点N.将△ADE绕点A旋转,在旋转的过程中,请探究∠ANB与∠BAE的数量关系,并加以证明.

(本题8分)把两个直角边长均为6的等腰直角三角板ABCEFG叠放在一起(如图①),使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFGO点顺时针旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图②).

(1) 探究:在上述旋转过程中,BHCK的数量关系以及四边形CHGK的面积的变化情况(直接写出探究的结果,不必写探究及推理过程);
  (2) 利用(1)中你得到的结论,解决下面问题:连接HK,在上述旋转过程中,是否存在某一位置,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的?若存在,求出此时BH的长度;若不存在,说明理由.

(本题8分)阅读下列材料:若关于的一元二次方程的两个实数根分别为,则
解决下面问题:已知关于x的一元二次方程有两个非零不等实数根,设.
(1) 求的取值范围;
(2) 试用关于的代数式表示出
(3) 是否存在这样的值,使的值等于1?若存在,求出这样的所有的值;若不存在,请说明理由.

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