如果要给右图漫画加一个哲学标题,你认为最恰当的应该是
A.实践是认识的基础 | B.方法论决定世界观 |
C.矛盾就是对立统一 | D.部分不能取代整体 |
2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉子书写危机;乙认为,在键盘时代书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是()
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明( )
A.教育的基本功能发生了变化 | B.教育具有选择、传递文化的功能 |
C.教育是文化创新的根本动力 | D.教育是文化交流融合的主要途径 |
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有()
①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国•孟子)
②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋•司马光)
③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代•陈献章)
④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉•王符)
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
下列名言不能体现中华民族精神的核心的是()
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 | B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 |
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 | D.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间 |
2013年2月14日,台北故宫院长率团来到北京,与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。这种文化交流()
A.说明我国各地区文化带有明显民族特征 |
B.体现区域文化是维系民族生存的精神纽带 |
C.有利于推动各民族文化走向融合 |
D.有利于加深两岸人民对中华文化的认同感 |