你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法 |
学习效果 |
背诵范文 |
运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 |
吸取语言材料 |
多听英文广播 |
提高听力水平 |
学习语法 |
正确表达 |
多写日记 |
在“做”中学 |
多练习口语 |
提高口头技能 |
参考他人的习作 |
取长补短 |
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
假设你叫李华。上周五,你校邀请林海博士给同学们作了“发生事故,如何实施急救”的专题讲座。主要内容包括:
1. 首先检查事故现场是否安全;
2. 看到有人严重受伤,应立即拨打急救电话;
3. 急救的简单措施。
请你根据以上提示,给你的美国笔友Tom写一封100词左右的电子邮件,介绍这个专题讲座的内容,并谈谈你的感想。
注意:开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I wish you all the best.
Yours, Li Hua
假设你是晨光中学的高中生李华。 你校拟选拔一批优秀学生,利用暑假到晨曦希望中学为学生辅导英语,你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组一封申请信:
对此活动的认识(如对本人,学生及社会的益处等)
个人优势(如性格,独立生活能力,语言能力等)
你的计划(如怎样进行辅导等)
注意:词数100左右。可适当加入细节,以使内容充实,行文连贯。
信的开头结尾已给出,不计入总字数。
参考词汇:晨曦希望中学 Chenxi Hope Junior School
Dear Sir/Madam,
I am Li Hua from Class One,Senior Two.___________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
假设你是李华,是一名高三学生。最近一批国际友好学校的学生将来你校参观。学校将选拔20名形象大使(Goodwill Ambassador)参与接待工作,你希望能够入选,请根据下面提纲写一封自荐信。
写信的目的;
陈述你的优势;
你对这次交流活动的看法;
希望获准。
注意:1、词数100左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens”专栏投稿。
简要描述事情的经过 |
打篮球、碰撞、争执,等等 |
分析发生冲突的原因 |
1. 遇事不够冷静 |
2. …… |
|
谈谈避免冲突的做法 |
(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法) |
注意:
1.对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数120 左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.
阅读下面的一则通讯稿,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Recently many advisers have called for reforms of the English language testing system to make it more effective in developing actual language ability.
"Currently, the English testing system in China puts too much pressure on students to get high marks and ignores the development of their comprehensive(综合的)language abilities," they said.
"Some changes in the evaluation procedures of English examinations are necessary for the sound development of the national English education system," others added.
[写作内容]
假设你班最近要进行一次英语主题班会,就上述文章中谈及的话题进行讨论,请你准备一篇发言稿,以下是发言稿的内容(开头与结尾已经写好):
1. 以约30个词概括和分析上述话题的主要内容;
2. 以约120个词就这一话题发表自己的看法,并包括如下要点:
(1) 你是否赞成通讯稿中人们的观点。
(2) 至少呈现三条理由来支撑自己的观点。
(3) 对于“How to develop comprehensive language ability”,提出你认为最重要的一条途径。
[写作要求]
1.作文中可以参照阅读材料的内容,但不得直接抄用原文中的句子;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear classmates,
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Personally, ____________________________________________________________________________________________
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As to the development of comprehensive language abilities, __________________________
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That’s all. I appreciate your attention.