阅读下面的文言文，完成题。甘肃参将李璇，自称李半仙，能视人一-优题课

《与朱元思书》与《桃花源记》对比阅读
[甲]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[乙]林尽水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
对下列加点的词解释正确的一项是（）

A．屋舍俨然：整齐的样子怡然自乐：愉快的样子良田美池桑竹之属：连接

B．水皆缥碧：青白色望峰息心：平和的心态窥谷忘反：同“反”，返回

C．有时见日：同“现”互相轩邈：高大横柯上蔽：树木

D．阡陌交通：交错相通负势竞上：凭依皆生寒树：（使人看了）感到有寒凉之意

翻译句子：
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是：。
选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往的思想，他的诗《饮酒》（之五）中“，”两句集中体现了这种思想。
选文甲描写富春江的美景时，抓住山水的特点，反映出作者的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人的生活，反映出作者的社会理想。

阅读下面文言文。
琐记为公
闻公^①有一册历^②，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云：某日午前晴，午后阴。某日东风，某日西风。某日昼夜雨。人初不知其故。
一日，民有告粮船失风^③者。公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫^④书也。（明·陆容《菽园杂记》）
【注释】①公：指周忱（1381～1453），字恂如，号双崖，今江西省吉州区人。明朝大臣。著有《双崖集》。②册历：记事簿。③失风：行船遇恶风失事。④漫：随便。
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
于是知公之风雨必记

A．于是/知公之风雨必记	B．于是知公/之风雨必记
C．于是知公之/风雨必记	D．于是知公之风雨/必记

解释文中加点词语的意思。
（1）故（）（2）书（）
翻译文中划线句子。
公诘其失船为何日？
文中哪句话体现了“民”有诈？（用原文语句回答）
周忱是明代的理财名家，其人格魅力一直为后人所称颂。本文表现了他哪些优秀品质？

阅读文言文。
【甲】齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”《战国策·齐策》
【乙】齐宣王见孟子于雪宫(1)。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。《孟子·梁惠王章句下》
注释雪宫：齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室，相当于当今的别墅之类）。
解释下列句中加点的词。
（1）岁亦无恙耶（2）苟无岁
（3）乐民之乐者（4）乐以天下
下列各句与“然而不王者，未之有也”句式相同的一句是（）

A．微斯人，吾谁与归？	B．率妻子邑人来此绝境
C．为坛而盟，祭以尉首。	D．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中

翻译句子。
（1）不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（《捕蛇者说》）
这两段文字都体现了__________思想，这种思想到了欧阳修《醉翁亭记》升华为（可用上文中的一个短语概括）的政治理想。

阅读下面的文字。
唐太宗谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝^③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”——《贞观政要》
[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
解释下面句中加点的词。
（1）征求不已（）（2）惟欲清净（）
翻译下面的句子。
夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

阅读下面的文字。
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——《邹忌讽齐王纳谏》
解释下列加点的词语。
（1）闻寡人之耳者（　）　　　　（2）虽欲言，无可进者（　）
翻译下面的句子。
由此观之，王之蔽甚矣。
写批注是品读文章的好方法，请结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。
示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
（1）暮寝而思之。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选第句，批注：

A．能视人一物（观察）	B．绢素清白（丝织品）
C．李亦入都引见（接见）	D．君又放学差矣（出任）