某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进了全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里的“全球分裂”是指
| A．西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权 | B．欧洲形成了两个政治军事集团 |
| C．美苏争夺世界霸权格局形成 | D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 |
蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”对此理解比较合理的是
①前一个“不公正”指中国自认是天朝上国，视外国为蛮夷
②后一个“不公正”指列强发动侵略战争，签订不平等条约
③后一个“不公正”是前一个“不公正”引起的
④西方对中国不公正的目的在于工业革命后商品输出需要
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
19世纪中期，欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合作者观点的是：
| A．男尊女卑思想依然严重 | B．男女平等观念不占主流 |
| C．工业化加剧了性别歧视 | D．工业化强化了性别分工 |
“百度百科”对某国政体的解释有下面一段文字：“在开国者的设计下，总统与国会很自然地对内政外交进行了分工，在外交事务方面，总统的权力比国会大，但在一项国内政策上，总统的权力就小了许多。在大多数时间里，双方都保持着心照不宣的默契和权力平衡，任何打破平衡的一方都将受到另一方的坚决抵抗。 ”这种政体设计体现了
| A．英国君主立宪制的施政原则 |
| B．法兰西第三共和国的施政原则 |
| C．美利坚合众国的施政原则 |
| D．中华民国南京临时政府的施政原则 |
古代希腊城邦创立了多种形式的民主政治，其中为17世纪的英国所继承的是
| A．普选制 | B．等额选举制 |
| C．直接民主制 | D．集体领导制 |
哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”（本杰明·基恩）此话的意思是……
| A．美洲的发现促进了新旧大陆的沟通和联系 |
| B．有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 |
| C．以欧洲为中心的世界市场的雏形开始形成 |
| D．开启了“人的发现与世界的发现”的新时代 |