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酒精对水蚤心率的影响。实验常用体积分数为95﹪的酒精配置不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配置如下的不同浓度梯度的酒精溶液:1﹪、3﹪、5﹪、8﹪、10﹪、15﹪、20﹪等。在15℃左右室温中进过大量的实验,并在实验中选择范围在30-36次之间的成年水蚤为材料,经过多次实验得到以下平均值。现将不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下:

酒精浓度
清水
1﹪
3﹪
5﹪
8﹪
10﹪
15﹪
20﹪
10秒内水蚤心脏跳动次数
33
30
28
24
22
21
18
死亡

根据上述实验结果,回答下列问题。
(1)上述表格数据表明,水蚤心率很容易受到         的影响,即水蚤 心率会随着酒精浓度的增加而             
(2)当酒精浓度达到20﹪时,水蚤会因为酒精浓度过大导致          。分析其原因,就很容易得出,酒精具有            作用,所以会减缓心脏的跳动。

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
知识点: 生活方式对健康的影响
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相关试题

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管
加入物质
控制条件
检验方法
1号
馒头碎屑+2 mL唾液
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
2号
馒头碎屑+2 mL清水
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液

(1)该实验的实验试管和对照试管分别是试管,此实验的变量时
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是
(3)发生该现象的原因分别是:1号,2号
(4)本实验说明唾液淀粉酶对具有消化作用。

探究实验:
盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:略。
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒,(而不是极少数,目的是________________________)清水,10%食盐水,湿纸巾,黑色塑料袋。
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在___________中,B组浸泡在清水中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入黑色塑料袋中,注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做________实验,其中实验组是_____组。
③两天后,打开黑色塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数;此时还发现大豆长成豆芽,其增加的重量主要来自于___________(选填“水分”或“有机物”)。
(5)预测结果、得出结论:
①如果A组种子萌发数>B组种子萌发数,说明10%的食盐水可以________大豆种子的萌发;
(选填“促进”或“抑制”)
②如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发____________。

某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下实验。请根据实验设计回答问题:

花盆
菜豆
放置环境
温度

1号
100粒
光照
20℃
适量
2号
100粒
暗室
20℃
不适量


(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?
(2)在这个实验中,应该修改的内容是
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由供给.
(4)菜豆种子的胚是发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的
(5)若两盆内的菜豆种子都能萌发,则结论是:
(6)1号中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释

小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)分析上面的过程,小芳不成功的原因是____________________________________。
(2)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设是______________________________。
(3)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来______________________________。

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答:

(1)A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是
(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此生态瓶实质上就是一个。作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持
(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的,则可证明“温室效应”会导致气温上升。
(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活。作为一个中学生,应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为:

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