在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）下列示意图表示的粒子中，属于同种元素的是_____（填字母序号）。 
A B C D
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____。
（3）右图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是_____。
（4）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。A、B、C、D中属于氧化物的是 （填字母序号）；
若8 g B参加反应，则生成D的质量为 g。
| 物质 |
A |
B |
C |
D |
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| 微观示意图 |
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小柯用高锰酸钾制取氧气，并用制得的氧气来探究白磷燃烧的条件。
（1）指出图甲装置中存在的错误是 。
（2）乙中的白磷不燃烧，丙中的白磷燃烧，可以得出的结论是 。
海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程．小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：
（1）乙烧杯中的溶液 （选填"是"、"不是"或"可能是"）氯化钠饱和溶液
（2）要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是 ．
随着科技的进步，农场也向智能化方向发展．某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制．
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥﹣﹣尿素[CO（NH 2） 2]，即为大白菜施加了 肥．
（2）把胡柚移栽到农场时要剪去部分枝叶，主要是为了减弱 ，提高成活率．
（3）把马铃薯块茎埋在土壤中，长出新植株．这种繁殖方式属于 ．
如表是不同温度下KNO3的溶解度表。
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温度（℃） |
0 |
20 |
40 |
|
溶解度（g/100g水） |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
（1）称取30g KNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是 ，直到天平平衡；
（2）20℃时，将30g KNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？ ；
（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用 的方法。（写一种即可）
根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
（1）图甲装置中二氧化锰的作用是 ；
（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→ ；
（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有 （填序号）；
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。