阅读材料，完成下列各题。
材料一:
英法两国代议制发展简要进程大事记:
1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度
1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则
1701年《王位继承法》进一步限制王权
英国18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治
1832年议会改革，以妥协方式扩大民主
1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善
法国代议制发展简要进程大事记:
法国1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家
1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法
1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
1848年二月革命，建立法兰西第二共和国
1852年建立法兰西第二帝国
1870年建立法兰西第三共和国
1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二
从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。
一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特
点并简析其原因。
（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。
读“中国及周边地区略图”，分析回答问题。（共14分）
（1）在图中适当位置填写出：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、四川省。
（2）图中字母A是________（国家）B是________（国家）C是_______（国家）。
（3）图中，数字①是________（海），②是________（省）。
（4）图中，甲是________（山脉）， 乙是________（盆地）。
（4）长江、黄河的发源地所在的省区③是________，其行政中心是________。
（5）图中，北回归线共穿过了________个省区，其中位置最东的是________。
凤凰网12月26日消息：武汉——广州高速铁路今天正式运营，这是目前世界上里程最长、运营速度最快的高速铁路，该线路纵跨湖北、湖南、广东三省，武汉至广州的旅行时间将由原来的11小时缩短为3个小时左右。据此回答下列问题：湖北、湖南、广东三省的简称分别是（）
| A．鄂、湘、粤 | B．赣、湘、粤 |
| C．鄂、渝、闽 | D．皖、黔、琼 |
铁路运输是我国最重要的运输方式，其主要优势在于（）
| A．机动灵活 | B．安全舒适 |
| C．快捷方便 | D．运量大、运输距离长 |
下列铁路干线中，没有经过成都的是（）
| A．成昆线 | B．成渝线 |
| C．陇海线 | D．宝成线 |
分析下表“我国各类自然资源总量和人均值的相对状况”数据资料，回答：
| 资 源 种 类 |
土地 |
耕地 |
矿产 |
河川径流量 |
森林 |
| 总量在世界的排名 |
3 |
4 |
3 |
6 |
6 |
| 人均值占世界人均值的 |
1/3 |
1/3 |
3/5 |
1/4 |
1/5 |
（1）分析我国自然资源国情的基本特征。
（2）指出我国自然资源的优势和不足。
（3）谈谈你对资源利用的看法。
读我国土地利用类型构成图，完成下列问题。
（1）从图中可以看出，我国土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，这为我国因地制宜，全面发展农、_______、牧、副、_______业生产提供了有利条件。
（2）但是我国的人均土地资源占有量小；而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是_______、_______少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是_________与__________矛盾尤为突出。所以，为了解决这一矛盾，我国政府在人口控制方面，把“实行______________”，在土地管理方面，把“十分珍惜和合理利用______________，切实保护耕地”作为我国的基本国策。
读中国地形图，回答问题。
盆地：1 ___________2 ______________
高原：3________________4________________
山脉：5________________