(某同学用如图所示的装置测定当地的重力加速度:
(1)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据算出当地的重力加速度是______ ;
(2)若当地的重力加速度真实数值是9.8 m/s2,请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因__________;
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,实验中木板略微倾斜,这样做________________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 |
B.是为了增大小车下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 |
在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中,某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹.为得到一条轨迹,需多次释放小球,每次释放小球的位置_____ (填“相同”或“任意”);释放时小球初速度________(填“为零”或“不为零”)。
在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时,每次须将小球从轨道同一位置无初速释放,其目的是使小球
A.抛出后只受重力 | B.抛出后机械能守恒 |
C.抛出后轨迹重合 | D.抛出时的速度方向水平 |
在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记做O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据重物由O点运动到B点,重力势能的减少量等于J,动能的增加量等于J.实际结果△Ep△Ek(填:小于、等于、大于),其原因是。(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2,结果取3位有效数字.)
探究功与速度变化的关系时,若用橡皮筋将原来静止的小车弹出,橡皮筋对小车做功w之后,小车获得的速度为v,下列说法正确的是____________.
A.实验中可将小车放在水平木板上运动
B.应该选用纸带上代表匀速运动的那一段测量小车获得的速度v
C.操作橡皮筋时,必须选用相同的橡皮筋,每次释放小车前要使橡皮筋的伸长量相同
D.如果认为w可能与v2成正比,我们应该做出w—v图象