游客
题文

假设你是高一学生李越,经过三个月的高中学习给你的初中老师Mr Wang 写一封信,包括以下内容:
1. 你在高中的生活(跟同学相处…;学习…)
2. 感谢他过去三年对你的关心与帮助  
3. 你的理想
注意: 1. 短文需包括以上要点,可适当增添细节,使行文连贯;
2. 文中不能出现真实的人名、班名等个人信息;
3. 词数100-120 左右。 开头部分已给出,不计入总词数。

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

.中学生所喜爱的节日调查
最近我国的教育专家对我国中学生所喜爱的节日进行了一项调查,北京、成都等地的1000多名中学生接受了调查。结果表明,80%以上的学生对春节等我国的传统节日知晓,50%的学生最喜爱春节,其它情况如下图所示。

请根据以上内容,为学校广播站写一篇英文发言稿。

对比太阳能汽车和普通汽车
假设你是学校太阳能汽车研究小组的成员,请用英文写一篇短文,对比介绍太阳能汽车和普通汽车。主要信息点如下表:


太阳能汽车
普通汽车
特点
使用太阳能
使用汽油、燃气
优点
安全、清洁
污染环境
缺点
能量小、速度慢,夜间不能行驶
能量足,使用方便
建议
发展技术,提高能量
使用清洁能源

[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
(注:因以下各篇的写作要求与评分标准相同,为节省编幅,省略了)

郊游日记
请根据以下内容提示,写一篇英文日记(题头已写好)。

活动项目
与同学去西山野餐。
时间安排
昨天 ( 5月20日,星期三),早上在校门口集合7点出发
活动过程
骑车到达山脚,一小时后爬上山顶,领略美景。
活动内容
照像,唱歌,跳跃,做游戏,下棋,午餐,玩得开心。3点午餐后下山,回家。筋疲力尽。

[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
May 20th , Wednesday Cloudy and drizzle

通知
假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学,你是项目的负责人,在出发前你简要向学生们介绍这次安排。请写一个简要的发言稿,主要内容如下:

时间
主要安排
第1天,1月30日
早上到达广东省广州,随后坐船去岛屿城市——香城,在简短的接待会上与住宿家庭见面,去住宿家庭。
第2至15天,2月1日至14日
上午在香城语言学院学习,下午在岛内旅游,去自然公园,逛森林,看大树。
第16、17天,2月15、16日
回广州,爬白云山,野餐。
第18天,2月18日
从广州国际机场返回悉尼,大约下午9点到达(澳大利亚时间),家长在机场接。

[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经为你写好,不计入总句数。
[评分标准]
句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
Attention please, everyone:
Now I would like to tell you the arrangement for the journey.

That’s all. Thank you.

介绍2008奥运火炬传递
假设你是李华,学校广播站的英文编辑。你请根据一下信息,写一篇英语短文,要向学校师生介绍一下2008年北京奥运的火炬传递情况。

取火方式
阳光
地点
古希腊奥林匹克遗址
行程安排
3月24日,取火;
3月31日,北京接受仪式;
4月1日始,开始全球接力。经过世界各地135个城市,行程13万7千公里,历经130天。
8月8日到达北京国家体育馆。
中国近2万名火炬手、70个城市将参与到火炬接力。
特点
2008北京奥运火炬接力将是奥运史上距离最长、覆盖面积最大、参与人数最多的火炬接力。


[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经为你写好,不计入总句数。
[评分标准]
句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
参考词汇:希腊古奥林匹亚遗址ancient Olympia, Greece 火炬 torch

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