假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你十一假期过的怎样。请根据表格中的信息给他回信， 说明你在十一假期中的活动和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
学习紧张，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：
开头和结尾已经给出，不计入总词数。
词数100左右。
Dear Tom,
I'm very glad to receive your letter. And it's a pleasure to tell you ______________
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Yours,
Li Ping
第二节书面表达（满分25分）
根据下面漫画和有关文字提示，请以“烟”为题，用英语写一篇短文，描述有关内容，并就此发表个人评论。
注意：1．短文必须包括描述和评论两部分，可以适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数：100词左右；
3．参考词：环境environment；
4．短文开头已给出。
In the picture, a man is smoking heavily in a factory.
第二节书面表达（满分25分）
假设你是李华，你的英国朋友Tom来信询问你们的学习情况。请你根据下图提供的信息，写一封回信，谈谈自从你校实行新课改以来，尝试新的学习方法，你们学习情况的变化。
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第二节：书面表达（满分25）
大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
l确定新的学习目标 2改进学习方法 3学会独立生活 4参加各种课外活动 5 处理好与同学的关系
注意：（1）短文的内容要连贯、完整；（2）短文单词数：100左右。
第三节：书面表达(满分30分)
下面六幅图记载的是Peter上周星期五早上在上学路上经历的事情。你是整个过程的目击者。请你用英语将事情经过写下来。
注意：
短文应包括所有图画内容；
词数100左右。
第二节：书面表达（共1题，满分15分）
随着中国国际地位的提高，世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华，你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难：口语不怎么好，听力差，写作能力最差。请你回一封e-mail，给他提出一些行之有效的建议。
I.你的建议：口语：每天说，每天背一定量的常用语。
写作：多读简易读物并做笔记，每天写一点，比如写日记（keep a diary）等。
II.要求：1．词数 100字左右;
2．不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。
3．E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。
Dear Mike,
How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that
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Hoping they will do some good to your Chinese learning.
Best wishes!
YoursLi Hua
