小氢、小氦、小锂、小铍、小硼5位同学到实验室做实验。
桌上有7种白色固体粉末，分别是CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca（OH）2、NaOH、CaO、NaCl。
他们提前查资料得知：
NaHCO3溶液与碱反应生成盐：2NaHCO3 +Ca（OH）2="=" CaCO3↓+Na2CO3+ H2O；
Na2CO3、NaHCO3显碱性。
（1）小氢取上述物质中的一种于试管中，加水振荡得无色溶液，滴加酚酞无现象。小氢取的物质是 。
（2）上述物质中，有一种常用作食品干燥剂，小氦在饼干的包装袋里看见过。其干燥原理是（用化学方程式表示） 。
（3）小锂取上述物质中的两种于试管中，加足量的水振荡，浑浊。过滤，向滤液中滴加酚酞试液显红色。两种物质的组合可能有 种 。
（4）小铍和小硼取Na2CO3固体于三支试管a、b、c中，又取Ca（OH）2固体分别加入上述三支试管，加足量的水振荡，均变浑浊，发生反应的方程式是 。接着将上述产物分别过滤，试管a的滤液分装在a1、a2两支试管中，试管b的滤液分装在b1、b2两支试管中，试管c的滤液分装在c1、c2两支试管中。向a1、b1、c1三支试管中分别通入二氧化碳气体，只有c1浑浊；向a2、b2、c2三支试管中分别加入过量的稀盐酸，只有b2有气体产生。请解释出现不同现象的原因 。
A~E是初中化学常见的五种物质，其中A与E、C与D的组成元素相同，E的固体可用于人工降雨，B是一种气体单质，C是汽水中含有的一种酸。
请回答：
（1）C的化学式是；E的化学式是。
（2）写出 ①B→A的化学方程式；
②生物体内发生反应D→E的化学方程式。
(4分)A、B、C、D、E为初中五种常见物质， 其中A是生活中最常见液体， B、D是气体，只有E含金属元素，B是常见单质（反应条件与其他物质均已略去）。“→”表示按方向一步转化，“——”表示两种物质间可以发生反应,所有反应都是初中常见反应。
⑴写出物质化学式：A：，C：；
⑵写出化学方程式：D+E。
．甲~丁是我们已经学过的四种常见物质，其中甲
是固体单质，丙是不含氢元素的钠盐，丁是建筑材料，甲、
乙、丙、丁和CO2之间的相互关系如图所示（ “→”表
示物质间的转化关系）。请回答下列问题：
（1）丁的化学式是。
（2）①、②、③都可以通过甲、乙分别与同一种物质反应
实现，该物质的名称是，②反应的基本类型可能
是（从以下选项中选填序号）。S
| A．化合反应 | B．分解反应 | C．置换反应 | D．复分解反应 |
（3）若⑥是不同类别物质之间的反应，则⑥的化学方程式是。
（4）③在一定条件下可以逆向转化，即CO2→乙，写出该反应的化学方程式。④、⑤、⑥可以逆向转化的有（选填序号）。
(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是 和
(请填写两种不同类别物质的化学式)；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式
。
（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)
①C的化学式是 ；
②写出反应写出反应A
E的化学方程式 ；
③写出反应E→G的化学方程式。
(8分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下(部分条件及物质未标出)。
①图中标出的物质中，属于碱类物质的化学式为；
②该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是，与水发生反应的化学方程式为；
③“捕捉室”中发生的的化学方程式为，整个“捕捉”过程中，可循环使用的物质是和。