通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
⑴下图是实验室常用的制取气体的装置：
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是 (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是 。
⑵小丽欲使用下图装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是 ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示．（→表示物质间的转化关系），已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中绿色植物可实现C→D的转化，请回答：
（1）A的化学式为
（2）B与C两种物质化学性质不同的原因是
（3）用化学方程式表示绿色植物实现C→D的转化 ．
金属在生产和生活中有广泛的应用．
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是 （填序号）．
（2）铁是生活中应用最广泛的金属，工业上用CO还原赤铁矿炼铁的化学方程式是 ．
（3）向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤液中一定含有的溶质是 （填化学式）．
水是生命之源，也是一种重要的资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水，请回答下列问题：
（1）自然界的水一般都不是 （填"纯净物"或"混合物"）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中一般采用 的方法把硬水转化为软水．
（2）为了除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+、SO 4 2 ﹣等，可将粗盐溶于水，再进行如下操作：①加入适量稀盐酸 ②加入过量NaOH溶液 ③加入过量Na 2CO 3溶液 ④加入过量BaCl 2溶液 ⑤过滤 ⑥蒸发结晶，请将上述操作按合理顺序补充完整：② ⑥（填序号）
（3）如图是甲、乙两种固体物质（甲、乙均不含结晶水）在水中的溶解度曲线图．
①a点表示的意义是 ．
②将t 1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t 2℃，其溶液中溶质质量分数大小关系是甲 __ 乙．（填"＞"、"＜"或"＝"）
（4）化学实验中，水除了用于溶解物质外，你还知道水的用途有 （答一种即可）
从H、O、S、Fe、K、Mn六种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空．
（1）硫酸铁中的阳离子 ；
（2）导致酸雨的气体 ；
（3）锰酸钾中锰元素的化合价 ；
（4）构成水的微粒 ；
（5）生成红褐色沉淀的复分解反应 ；
（6）写一个中和反应 ．
如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中"﹣"表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，"→"表示有某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应）。
请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式 ，E物质的一种用途 ；
（2）写出A+B反应的化学方程式 ；D→F反应的化学方程式 ；
（3）①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是（填序号） 。
