某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别 |
父母眼皮性状 |
被调查家庭 数目 |
单眼皮 子女 |
双眼皮 子女 |
1 |
父母均为单眼皮 |
51 |
60 |
0 |
2 |
父母均为双眼皮 |
84 |
26 |
74 |
3 |
父母一方为单一方为双 |
164 |
76 |
88 |
(1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(2)从第2组数据可以看出,如果某个家庭父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出这个家庭生出单眼皮孩子的可能性是 。
(3)若双眼皮基因用B表示,单眼皮基因用b表示,则第3组夫妇的基因组成是( )。
A.BB和Bb B.Bb和bb
C.Bb 和Bb D.BB和bb
(4)若右图表示某人体细胞中染色体排序图,分析该图得出的正确结论是 ( )。
A.此人可产生两种类型的生殖细胞
B.此人产生的生殖细胞的染色体组成为22+Y
C.此人产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为XX
D.此人体细胞中含有22对常染色体和一对性染色体XX
(4分)下图是人体消化系统结构层次的示意图。请根据图回答问题:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是。
(2)蛋白质在中被初步消化,在中被彻底消化和吸收。
(3)构成人体消化系统的结构层次是。(按照从微观到宏观顺序,填写字母)
(5分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种现象(填“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是或。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是()的结果。
A.长期烟熏 B.长期捕食这种颜色的食物C.长期自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用方法控制这种林业害虫,既经济又环保。
下图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是,消费者是,而细菌和真菌作为,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用。
(2)属于非生物部分的是。
(3)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去,草原就难以恢复原样了。
请根据右图回答问题:
(1)图中是食品的标志徽。
(2)图中的话梅所采用的保存方法是()
A.高温灭菌法B.冷冻法 C.渗透法
(3)你喜欢吃话梅吗?“望梅止渴”是属于的反射。(填“简单”或“复杂”)
(4)从食品安全的角度,我们在购买食品时,应着重关注食品包装袋上的哪些信息?(至少写三种)
下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答:
(1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收__________________,并把这些物质通过___________运输到______________。
(2)图中的②表示叶片通过吸收空气中的,用来进行作用。
(3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的_______________通过______________运输到_________。