学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中最能概括这段历史全过程的是
A.帝国的彷徨 | B.中华的荣耀 | C.东方的曙光 | D.王朝的振兴 |
阅读以下《两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表》,由此可见,汉代察举制
A.削弱了身份制、世袭制 | B.兼顾了各阶层利益 |
C.体现了公平公正原则 | D.沿袭了世卿世禄制 |
下列能够正确体现中国古代君臣关系演变趋势的是
A.坐而论道、颔首直立、三跪九叩、伏地跪拜 |
B.坐而论道、颔首直立、伏地跪拜、三跪九叩 |
C.颔首直立、坐而论道、三跪九叩、伏地跪拜 |
D.颔首直立、坐而论道、伏地跪拜、三跪九叩 |
唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权 | B.君权与相权相互制衡 |
C.中央权力重心应当下移 | D.君主不应实现专制统治 |
在殷墟甲骨文中,已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状;“夏”字像草木繁茂之状;“秋”字像果实累累,谷物成熟;“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可以得出
A.商朝时期农业活动已有四季之分 | B.甲骨文以记载农业为主要内容 |
C.商朝是中国原始农业的起源 | D.中国古人注重记录农业活动 |
汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王,功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的理解,最准确的是
A.肯定了秦朝统一的历史意义 | B.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效 |
C.敏锐地指出了分封制的弊端 | D.指出分封制与郡县制最主要的不同点 |