“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”，强调以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展的关系源头是
| A．宗法制 | B．分封制 | C．郡县制 | D．中央集权制 |
1875年宪法的一项修正条文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”其根本目的是
| A．防止路易·波拿巴的闹剧重 | B．堵塞君主派的复辟之路 |
| C．维护共和制度 | D．防止家族政治 |
奥巴马和萨科齐分别是当今的美国和法国总统。穿越时空的隧道让他们回到1875年，他们的共同点不包括
| A．拥有行政权 | B．军队最高统帅 |
| C．国家元首 | D．经参议院同意有权解散众议院 |
“任何一州都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”材料强调了
①联邦法律的至上性②国家的统一
③权力的制约与平衡④民主原则
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话的意图是
| A．美国不需要建立统一的政府 | B．政府权力不能够受到任何力量的控制 |
| C．美国应建立开明君主制国家 | D．美国应采取相应措施防止独裁政府的出现 |
下列首脑中对议会负责的是
①英国首相② 美国总统③法国总统④德意志帝国宰相
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |