材料一：金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
材料二：集体的力量是巨大的，一个优秀的集体更容易使人得到更快成长。有这样一首歌唱道：“一只筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团。。。。。。。同舟共济海让路。。。。。。”它形象地展示了集体的巨大的作用。
（1）为什么要关爱集体？
（2）我们认识到班级集体的重要性，如何创建优秀的班集体？
«地球就诊记»：这些年来，地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼，那是由于人们拼命掠夺资源，乱采滥挖造成的；她的头发也日渐稀少，那是由于人们毁田开发，滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的；她的体味恶臭，每个星球都远离她，那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的；她的体质变弱，时而血管断流、皮肤裂开，时而泪流满面、肌肤昏黄，那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题：
（1）环境问题是如何造成的？环境问题的危害有哪些？
（2）人与自然的不和谐之音表现有哪些？
（3）要实现人与自然的和谐相处，青少年应当怎样做？
2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才孙丽娜，"移民第一责任人"：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”：木拉提·西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国赤子情怀：师昌绪....命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？
【依宪治国依法治国】
十二届全国人大常委会第十一次会议决定将12月4日设立为国家宪法日，十八届四中全会此前也提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法行政首先要坚持依宪执政”。2014年11月，教育部下发通知，要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设，形成宪法教育的长效机制。
上述材料集中说明了什么？请你谈一谈国家为什么要这么做？
材料一：“感动中国2014年度人物评选”于2015年2月27日揭晓，已故“两院”院士、金属学及材料科学家、国家最高科学技术奖获得者师昌绪当选为感动中国年度人物之一。组委会授予他的颁奖词是：八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国。归来是你的梦，盈满对祖国的情。有胆识，敢担当，空心涡轮叶片，是你送给祖国的翅膀。两院元勋，三世书香。一介书生，国之栋梁。
材料二：“作为一个中国人，就要对中国做出贡献，这是人生的第一要义。”师昌绪最常说的这句话，虽然朴实无华，却凝聚着一位饱经沧桑的老知识分子大半个世纪以来投身科学事业，矢志报国的赤子情怀。
（1）我们要学习师昌绪身上的哪些优秀品质？作为当代青少年，我们如何才能承担起报国的责任。
（2）请谈谈在青少年这个阶段，你应该承担哪些责任？
初中生丁某，学习不努力，经常违反学校纪律；他瞧不起家庭条件不好的同学，因为一点小事就会对同学大打出手，甚至还有吸烟、小偷小摸的行为。父母、老师多次对他进行批评教育，但他仍我行我素。在学校开展的“争做美德少年”系列教育活动中，他懂得了很多道理，开始认识并改正自己的错误，逐步成为老师和同学们喜欢的好少年。
你认为丁某会懂得哪些道理，促成了他的转变？