2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才孙丽娜，"移民第一责任人"：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”：木拉提·西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国赤子情怀：师昌绪....命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？
情景再现，我思我悟
| 情景 |
具体情景描述 |
可能产生的情绪 |
| 情景一 |
小明偷看我的短信往来记录 |
① |
| 情景二 |
在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索 |
② |
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
在表格①、②处填上相应的内容。
①：
②：
（2）情景一中的小明侵犯了“我”的什么权利？面对情景二，“我”可以采取哪些有效方法应对？（至少两种方法）
①情景一：
②情景二：
良好的道德品质，影响一个人的成长和发展，请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。图中反映的是我们青少年应具备什么品质？我们要怎样培养这种品质？
小伟曾是一个调皮的学生，上课讲闲话，有时还跟老师顶嘴，回家也不做作业，自从班主任老师找他谈话后，他有很大转变，上课随意讲话少了，听老师话了，也开始做作业了。可是同学们仍然把他当坏学生，故意远离他。小伟很自卑，不知怎么办?请你帮他指点迷津。
有一次，周恩来总理去会见某外国元首。那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。
请根据周总理的故事说一说我们应该怎样培养自尊的优秀品质？
某市实验中学七年级同学在本市公园游玩时,看到了以下温馨的提示语，请细心阅读这些提示语，并完成相关的设问。
绿地：芳草萋萋，踏之何忍；景观雕塑，请勿攀爬；花木共赏，人人呵护。一草一木显温情，一举一动见文明。
水体：儿童在此玩耍，须有大人陪同；水深危险，请勿嬉玩；；小心落水，禁止游泳。
⑴若你在公园看到这些提示语，你将会怎么做？
⑵你是如何看待这些提示语的？