游客
题文

阅读下面两首古诗。
相见欢  李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首   宋  孙买见
数间茅屋水边村 ,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立 ,一蓑烟雨湿黄昏。
试赏析《吴门道中二首》中“湿“字的妙处。( 3分)
                                                                                      
古人善借景抒情,试比较两作品写景抒情上的不同点( 4分)
                                                                                      

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 羁旅诗
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相关试题

阅读下面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
告别母校

四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥,麦花①雪白菜花稀。
日长篱落②无人过,唯有蜻蜓蛱蝶③飞。
【注释】①麦花:荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②篱落:篱笆。③蛱蝶:蝴蝶。
诗中用梅子黄、、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法,从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。

阅读古诗,完成问题。(共5分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
____________,____________。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
请把诗中的空白处补充完整。
诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。
__________________________________________________
请你再写出两句描写春天的诗。
__________________________________________________

文段(四)



雨,像一位音乐家。
高兴时总会演奏一两首曲。
雨又像一位慈母,在小草干渴的时候,给予滋润。



雨,还像一位顽皮的小孩,
把过路人给淋湿了。
雨,更像是一位小姑娘,
在伤心的时候落下一串串泪珠。


阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。




舟上 南宋·徐照
小船停桨逐潮还,四五人家住一湾。贪看晓光侵月色,不知云气失前山。
“贪看晓光侵月色”一句中“侵”字向来为人所称道,请你说说它的妙处。
这首诗表达了诗人怎样的情感?

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