下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
| 表一 |
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度/℃ |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
| 表二 |
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
|
98 |
98 |
98 |
根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图，是________ ℃．
（2）由表一、表二数据可没发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是 _______．（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后_________ 形成的小水珠．（填物态变化名称）
（4）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，但他发现时，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为可能的原因是________________（写出一条即可）
晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：
猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关．
猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．
为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，其探究过程如下：
(1)取一定质量的晶体甲，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t1＝_______min．
(2)取______________，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2．
(3)比较t1和t2，若t1和t2不等，则说明猜想一是_______（选填“正确”或“错误”）的．
某同学做了有关声音的实验，步骤如下：
(1)取8支相同的玻璃试管．
(2)在试管中分别加入数量不等的水，如图所示，分别从管口向管内吹气，结果发现，不同水量的试管发出声音的音调是_______（选填“相同”或“不同”）的，以此类推他得出结论：若是向热水瓶中灌水时，瓶中的_______（选填“水”或“空气”）振动发声，水瓶中灌的水越多，发出的声音的音调越_______．
(3)他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音，由此他想：医生用手叩击患者腹
部时，听其发声判断病人腹部是否有积水，其依据是 ( )
| A．声音的音调 | B．声音的响度 | C．声音的音色 | D．都可以 |
在“观察水的沸腾”实验中：
(1)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是_______．
②B图中读数的错误是_______．
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃．
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．_____________________．
(3)如图E甲、乙中，图_______所示是水沸腾时的情况．可以看到沸腾现象是在液体_______同时发生．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像，图像中BC段表示的物理意义是：__________________．此时水的沸点是_______℃．
我校初二(1)班的同学想进行“测量纸锥下落的速度”实验，请问该实验：
(1) 需要选用的实验器材是：
(2) 需要测量的物理量是：，纸锥下落速度的表达为。
小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
（1）由图a可知,凸透镜的焦距是________㎝．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____ _____；这样做的目的是使像能成在
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可
能置于透镜左边a、b、c、d四点中的____ 点上，此成像特点可应用在__________上．
（3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调
整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的
像．原因可能是（写出一个原因即可）_____________ ．
（4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越（填“大”或“小”） ．当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是的（填“倒立”或“正立”） ．
（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时小明固定蜡烛和透镜，在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若要在光屏上成清晰的像，则需将屏向（填“靠近”或 “远离”） 透镜的方向移动，此时所成的清晰像为像（填“实”或“虚”） ．