下列各句中加横线的成语使用错误的一项是 ( )
| A．他说话言简意赅，一针见血，直指问题本质。 |
| B．诵读经典作品须讲究方法，如若止于浮光掠影，读书人怕是难以从中看到人，看不到人性，也看不到好的故事和戏剧性。 |
| C．他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 |
| D．文章的修辞应当先求准确；应当恰如其分；不要矫揉造作；以辞害意。 |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．有没有良好的思想素质，是做好工作的前提。 |
| B．他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话。 |
| C．济南冬天的天空是晴空无云的季节。 |
| D．我们落实并组织学习了上级的指示。 |
指出朗读重音标的恰当的一项是（）
| A．你，你东君，你是个什么东君？ |
| B．你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！ |
| C．我是看得很清楚的呀！ |
| D．我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！ |
修辞和表达效果判断有误的一项是（）
| A．“电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”运用比喻，热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。 |
| B．“你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人公的爱憎的感情。 |
| C．“光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞方法，有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。 |
| D．“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”运用象征、反问的修辞手法，有力抨击了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团，反问的运用，加强了抨击的语气。 |
下列读音正确的一项是（）
| A．睥睨（pì nì）迸射（bèng）忏悔（chàn） |
| B．污秽（huì）犀（xī）利虐待（lüè） |
| C．雷霆（tǐng）鞭挞（dá）踌躇（chóu chú） |
| D．稽首（jī）罪孽（niè）祈祷（dǎo） |
下列书写正确的一项是（）
| A．穿棱困惑不解搓捻不可名状 |
| B．迁徒繁花似锦觅食期期艾艾 |
| C．企盼美不胜收遨游落英缤纷 |
| D．繁衍冥思苦想惭愧风云凸变 |