在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
(1)当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．
(3)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是 ．
(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答： 。
(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= 。（结果保留三位有效数字）
(11分）某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律：
（1）安装打点计时器时，纸带的两个限位孔必须处在同一 线上；
（2）接通电源，让打点计时器正常工作后，松开；
（3）将纸带上打出第一个点记为0，并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点，分别记为1，2，3，….量出各点与0点的距离h，算出各点对应的速度，分别记为v1至v6，数据如下表：
| 代表符号 |
v1 |
v2 |
v3 |
v4 |
v5 |
v6 |
| 数值（m/s） |
2.80 |
2.99 |
3.29 |
3.39 |
3.59 |
3.78 |
表中有一个数据有较大误差，代表符号为 。
（4）修正数据后，该同学计算出各点对应速度的平方值，并作v2–h图象，如图乙所示，若得出的直线斜率为k，则可测出重力加速度g= ．与真实值相比，测出的g值 ．（填“偏小”或“偏大”）
某同学在测定匀变速直线运动的速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的．(下面计算结果保留两位有效数字）
(1）根据已有的数据，计算打A纸带时，物体的加速度大小是________________m/s2；
(2）计算打A纸带时，打第“1”个点时物体的速度为____________________m/s；
(3）在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是______________．
现有一个由新材料制成的电阻，某同学要测量其阻值，他的实验步骤如下：
（1）用多用电表的电阻“×10”挡进行测量时表盘的示数如图，请读出其阻值约为Ω。
（2）用伏安法进行更为精确的测量。现有的其它器材规格及其代号如下：
电流表A1（0～5mA，内阻约为100Ω）；
电流表A2（0～20mA，内阻约为25Ω）；
电压表V1（0～3V，内阻约为10kΩ）；
电压表V2（0～15V，内阻约为25kΩ）；
直流电源E（电动势4V，内阻不计）；
滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流为2.0A ）；开关S；导线若干。
①为使电表调节范围较大，测量时电表示数不得小于量程的
。电流表应选，电压表应选。（填写器材的代号）
②请在虚线框中画出你设计的测量电路图。
某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a～F图象。
（1）图象不过坐标原点的原因是___________________________；
（2）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________（填 “是”或“否”）；
（3）由图象求出小车和传感器的总质量为________kg。
(1）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个学生在操作上有错误，该同学是_____．其错误的操作是_____________________________．
（2）丁同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm，已知当地重力加速度为g=9.8m/s2，重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为J，重力势能的减少量为J. （保留三位有效数字）